Seguramente escucharás que la integración sensorial, que se ha convertido en uno de los métodos terapéuticos que escuchamos con mucha frecuencia hoy en día, es aplicada por profesores de educación especial en nuestro país, o incluso por un profesor de educación física. No pensamos: 'Entonces, ¿dónde encaja la terapia en esto?' Expliquemoslo de esta manera:
La palabra terapia en nuestro idioma significa tratamiento. Esto no nos sorprende. Precisamente por eso los familiares de los clientes acuden a las instituciones: vienen de buena gana y a menudo con buena conciencia para recibir terapia. Pero el mayor error que cometen es que no tienen información suficiente sobre la competencia de la persona de la que recibirán el servicio...
Las palabras tratamiento y terapia son dos palabras que sólo lo utilizamos en el ámbito de la salud y no se puede conciliar con la educación. El objetivo principal de la terapia de integración sensorial es preparar el sistema nervioso central para el aprendizaje, y el sistema nervioso central de cada individuo es diferente entre sí. Las sensaciones, que son la fuente nutricional del cerebro, pueden conducir a conductas negativas si no están reguladas por los estímulos provenientes del entorno. En este punto es necesario asegurar la discriminación y avisar correctamente al sistema. Completar el proceso de aprendizaje no sólo es posible con advertencias. Los conocimientos, hábitos y experiencias de los clientes se integran con estos estímulos del entorno. En individuos con trastorno de integración sensorial, muchas acciones, incluidas las que llamamos simples, no ocurren porque el sistema no está preparado. Si se ingresa la información correcta en el sistema, podrán crear una respuesta adecuada. Ya que se evalúa todo este proceso, anatomía, neuroanatomía, terapia cognitiva, neurofisiología, fisiología, y si se sospecha un trastorno de integración sensorial se deben realizar las mediciones y evaluaciones necesarias para revelar esta situación, y para cumplir con todo esto se Es necesario ser terapeuta sanitario. La terapia de integración sensorial definitivamente no es trabajo de un educador, incluso si involucra educación.
Terapia de integración sensorial, Dr. Comenzó a implementarlo el terapeuta ocupacional Jean Ayres en los años 1960. Si bien los terapeutas ocupacionales son el único grupo profesional en nuestro país que recibe su formación dentro del programa de pregrado y está incluido en la ley profesional, quienes cuentan con el equipo que mencionamos y que cuentan con este Los fisioterapeutas y logopedas que se mejoran en este campo también pueden aplicar la terapia en el marco de sus disciplinas universitarias. Hay que ser curioso para un tratamiento correcto. Su familiar necesita un terapeuta ocupacional/terapeuta de integración sensorial, no un profesor de integración sensorial.
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