Las habilidades para hacer amigos y mantener estas amistades son importantes no sólo para el desarrollo social del niño sino también para proteger su salud psicológica. Los niños experimentan cómo iniciar y mantener la comunicación y resolver un problema, como jugar un juego o continuar una actividad conjunta. Así se desarrolla la percepción del “otro”. Comienza a comprender los sentimientos y pensamientos de su amigo y a sopesar sus propios sentimientos y pensamientos, teniendo en cuenta la existencia del "otro".
¿Por qué es importante la amistad?
Sentido de pertenencia. Les ayuda a ganar un sentido de valor y desarrollar la confianza en sí mismos.
Estar con personas que comparten la misma época y los mismos problemas les da una sensación de confianza y comodidad.
Las experiencias de los demás son una fuente importante de información para ellos.
Es la forma de experimentar las identidades, roles, valores y comprensiones de los demás.
Si bien las amistades con personas del mismo sexo son importantes hasta los 11-12 años aproximadamente, comienzan a comunicarse con el sexo opuesto en la adolescencia. Esto les permite conocer al sexo opuesto.
Las amistades positivas son importantes en el camino hacia la edad adulta. Como adquirir habilidades sociales y emocionales, comprender los pensamientos de los demás y ser sensibles a ellos...
Se toman como modelos unos a otros mientras pasan tiempo con sus compañeros. Pueden cambiar su cabello, apariencia e intereses según el grupo al que pertenecen. Esto indica que se satisface la necesidad de ser aceptado, aprobado y confiado por un grupo.
Los roles de las familias y los amigos son diferentes entre sí. Si bien las decisiones a corto plazo se vuelven importantes en las amistades, los padres se centran en las decisiones a largo plazo. El fuerte vínculo que se establece con el niño y la armonía equilibrada de las habilidades sociales que el joven adquiere a través de sus amistades lo convierten en un individuo fuerte, exitoso y con altas habilidades sociales en la edad adulta.
DEBEN LAS FAMILIAS APOYAR QUE SUS HIJOS HAGAN AMIGOS ?!
El entorno familiar es el entorno social donde el niño gana por primera vez un lugar en el mundo. El niño también desarrolla aquí sus primeras habilidades sociales. Los padres tienen un papel importante en la socialización. Lo más importante que las familias pueden hacer por sus hijos es mantener una actitud de amor, validación, aceptación y respeto. Está dentro de m. Este vínculo cálido que ha establecido le permitirá más adelante dar el primer paso con confianza en sus futuras experiencias de amistad.
El hecho de que su familia también sea un buen modelo a seguir también aumentará sus habilidades sociales. El niño observa cómo sus padres se comunican con los demás, sus actitudes y comportamientos. Los toman como modelos. Aprenden el sentido básico de confianza y seguridad en sí mismos para muchos comportamientos sociales básicos, como dar el primer paso, hablar, reunirse y compartir, bromear, pedir ayuda, cooperar, disculparse y aceptar una disculpa. Además, se dan cuenta de lo importante que es ser paciente, respetuoso y considerado a la hora de organizar y mantener las relaciones. Las familias pueden proporcionar un modelo correcto con las actitudes y comportamientos que muestran en sus relaciones con sus amigos.
A continuación puede encontrar algunas sugerencias para ayudar a sus hijos a desarrollar habilidades de relación social más saludables;
¡Crea oportunidades para que pasen tiempo con sus amigos!
Puedes lograrlo de muchas maneras. Por ejemplo; Puede invitar a familias a su casa y crear una oportunidad para que se reúnan e interactúen mientras usted charla. O, si tu hijo es mayor, puedes apoyarlo para que vaya al cine o haga deporte con sus amigos. Cuanto más interactúen, más experiencia obtendrán.
¡Asegúrese de que sus hijos aprendan a jugar y a hacer deportes!
Juegue también en casa. ¡Pierde a veces pero no siempre! Ver que usted, como adulto, también puede cometer errores o perder aumentará su sentido de competencia y contribuirá al desarrollo de la confianza en sí mismo. También sería bueno que participaran en actividades dentro y fuera de la escuela. Sin embargo, déjelo a su elección, ya que practicar un deporte que no quiere o verse obligado a practicarlo puede tener efectos contrarios. Al enviarlo a un curso deportivo, nuestro objetivo no es convertirnos en el jugador estrella allí. El niño debe disfrutar jugando.
¡Establezca reglas claras para un comportamiento apropiado!
Ejecutar un comportamiento ejemplar en la familia sobre cómo tratar a los demás le enseña al niño cómo comportarse con los suyos. amigos. No pedir bolígrafo sin preguntar o tener problema como elegir hablar antes de golpear cuando algo sale mal... Al establecer reglas dentro de la familia, incluir al niño para que comprenda que las reglas son una necesidad. Evita ser opresivo cuando infrinja una norma en casa, por el contrario, sé respetuoso, amable y también claro a la hora de explicarle tus expectativas hacia él. Esto le permitirá acercarse a su amigo con las actitudes y comportamientos que usted modela cuando se encuentra con un problema o piensa que lo han tratado injustamente.
¡Enséñele a su hijo cómo manejar diferentes situaciones en diferentes entornos sociales!
Este proceso de aprendizaje comienza desde la primera infancia. Por ejemplo; Te enseñan a decir gracias o por favor. Este es un proceso, cuanto más entornos sociales se adentra, más es necesario reforzarlo. Es como agradecer al cajero mientras va al pueblo o al supermercado o después de cualquier servicio que recibe.
A veces, los niños pueden sentirse ansiosos y mostrar una actitud tímida al entrar en un entorno nuevo o diferente. En tal situación, escuche primero sus preocupaciones. Intenta comprender y expresar lo que entiendes. Un enfoque empático siempre es reconfortante. Luego, pueden pensar juntos sobre cómo lidiar con este problema.
¡Hable con su hijo!
Asegúrese de dedicar un tiempo especial a su hijo todos los días. Este no debería ser un momento para dar consejos o conferencias, sino simplemente escuchar y charlar. Cuando su hijo hable, asegúrese de escucharlo. Pueden hablar sobre cómo pasó el día, qué hizo o algo que ambos disfrutaron. Por ejemplo, haga contacto visual, use expresiones faciales de aprobación y diga palabras que le permitan evaluar lo que está diciendo. Hablar con tu hijo no sólo aumentará el vínculo que estableces con él, sino que también fortalecerá su capacidad para mantener una conversación, que es una de las habilidades sociales más importantes. Además, revisará una vez más sus propias habilidades sociales mientras te cuenta sus experiencias con sus amigos.
¡Ayuda a tu hijo a intentar comprender “cómo ven el mundo los demás”!
Niños de entre 7 y 8 años. Una habilidad cognitiva que le permite comprender mejor los pensamientos y sentimientos de los demás. Llegan al fregadero. Si habla con su hijo sobre diferentes áreas y situaciones de la vida, puede ayudar a que estas habilidades se desarrollen más rápido. Por ejemplo, mientras lee un libro con su hijo, detenerse un momento para preguntar qué siente o piensa un personaje, o hablar sobre los personajes de esa película con un adolescente mientras ve una película, le permitirá desarrollar diferentes perspectivas, cuestionar y reflexionar. -analizar sus emociones negativas.
¡Ayúdelos a sobrellevar la situación y ayúdelos a resolver problemas!
Mientras preparamos a nuestros hijos para la edad adulta, ¡recuerde que las habilidades de socialización también son un proceso! Aprenderán intentándolo en un largo viaje. A veces su comportamiento será aprobado, a veces será rechazado y aprenderán a regular su propio comportamiento nuevamente. ¡Estos no son negativos, son procesos específicos y saludables! Tiene que ser experimentado. Desde la niñez hasta la adolescencia, desde la niñez hasta la adolescencia, tratar de resolver el problema que tienen ante ellos cada vez que tienen un problema puede ser perjudicial a largo plazo en lugar de ayudarlos. Desde el momento en que ingresan al entorno empresarial en la vida adulta, se quedan solos consigo mismos. Las personas que han desarrollado habilidades para resolver problemas por sí mismas tendrán el poder de afrontar las emociones negativas en situaciones negativas, gracias a su confianza en sí mismos. Las personas que no han desarrollado habilidades independientes para la resolución de problemas pueden ser personas que no pueden hacer frente a sus problemas en la edad adulta y se quedan solas con una impotencia aprendida.
Si escucha que está teniendo un conflicto con el amigo de su hijo, Sólo toma medidas si ves que implica un riesgo o peligro. En caso contrario, "El problema se soluciona con el propietario". Permítales intentar resolver los problemas de los demás con el principio de.
¡No te preocupes! ¡Cada experiencia positiva y negativa que tenga fortalecerá sus habilidades sociales! ¡Que lo experimente!
Para nuestros hijos que tienen dificultades para hacer amistades;
Debemos saber que todos los niños son diferentes. La expectativa de que todos sean extrovertidos y socialicen con un grupo grande no es un pensamiento racional. Si su hijo lo expresa como un problema y usted observa que está teniendo problemas;
Pase tiempo con sus amigos de la familia y su familia extendida. Recuerde, las habilidades de socialización se adquieren primero. El lugar es familiar. Estar con personas que conoce y conocer y el aumento de estas acciones lo consolarán.
Los factores individuales también pueden hacer que tenga dificultades para hacer amigos. Falta de confianza en sí mismo, actitud tímida... Mientras ayuda a su hijo a adquirir habilidades sociales, crear expectativas realistas, apoyar incluso sus esfuerzos y pequeños desarrollos, animarlo, la mayor recompensa de los esfuerzos del niño serán las amistades que establezca. La confianza en uno mismo es un sentimiento que se desarrollará con el tiempo. En un artículo publicado por la Asociación Estadounidense de Psicólogos, dijo: "La confianza en uno mismo no crece en un cuenco". Lo más difícil puede ser tener paciencia, pero saber que esto es un proceso hará que esa paciencia sea más fácil.
Para que tu hijo se convierta en un adulto competente y competente,
Puedes crear tu identidad tomando decisiones, resolviendo problemas y entendiendo los valores de la vida.
HABILIDADES SOCIALES SEGÚN EL PERIODO DE DESARROLLO
Habilidades Preescolares y Sociales Durante Periodo Escolar
Los niños en edad preescolar tienden a jugar con compañeros del mismo sexo, pero esta distinción se hace más evidente en el periodo de escuela primaria. Durante este período, los niños se vuelven mucho más cercanos a sus semejantes. Se notan algunas diferencias en las estructuras grupales de niños y niñas. Los grupos de chicas son más pequeños e implican más conversación, mientras que los grupos de chicos son más grandes e implican más movimiento.
El niño en edad escolar amplía sus horizontes más allá de la familia, comienza a adquirir experiencia sobre el mundo exterior y construye su autoimagen gracias a las amistades que hace y desarrolla un sistema de apoyo social.
Durante los años preescolares, el juego proporciona un aumento gradual en el número de interacciones sociales positivas y actividades conjuntas que son la base de la amistad. . El comportamiento agresivo aumenta entre los dos y los cuatro años; pero luego disminuye. En la edad escolar, las reglas y los roles sociales se vuelven cada vez más importantes y las diferencias de género en las actividades sociales se hacen evidentes. La permanencia de las amistades aumenta cuando los niños llegan a la edad escolar. Mientras que las niñas establecen relaciones más fuertes con un número limitado de niños, los niños se hacen amigos de un número mayor de niños.
Las amistades entre pares son muy importantes durante esta etapa.
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