Con el desastre del terremoto, la cuestión de cómo explicar la muerte a los niños se incluyó en nuestra agenda. Aunque es difícil explicar y comprender la muerte a cualquier edad, se vuelve aún más sensible cuando se trata de niños. Queremos aprender qué podemos hacer para que los niños no experimenten traumas y se vean menos afectados. Muchas personas pueden tener enfoques diferentes a la hora de explicar la muerte a los niños. Algunas familias pueden sacar a sus hijos de la casa de luto mientras sufren. Algunas familias también le dicen al niño que el difunto se ha ido y volverá. Si bien hay muchos discursos diferentes, quiero hablar sobre lo que es correcto para el niño.
Si bien la muerte es una situación insoportable para los adultos, podemos preocuparnos por cómo los niños la afrontan y, por lo tanto, podemos romper con la realidad. cuando se habla de muerte. Si realmente hablamos de la muerte o utilizamos el concepto de muerte, pensamos que el niño se verá más afectado y podemos inventar escenarios poco realistas que disimulan la situación. ¿Pero estos escenarios son realmente mejores para los niños? Lamentablemente no.
Cuando la madre, el padre o un ser querido de un niño muere, la persona que necesita hablar con el niño sobre la muerte debe ser alguien que el niño ame y en quien confíe. La persona a quien contar la pérdida no debe ser un psicólogo ni alguien en quien el niño no confíe. Esta persona dijo: “¿Conoces la historia de los árboles? Las semillas se convierten en retoños y luego las plántulas crecen y florecen. Luego pueden arrojar sus hojas sobre los árboles y secarse. También lo es la vida humana. Tengo una noticia muy triste que compartir con ustedes. A mí tampoco me cuesta decir eso. Desafortunadamente, la persona (x) murió. Esto significa que su cuerpo ha dejado de funcionar y nunca más lo volveremos a ver. Las personas nacen y crecen. Algunas personas mueren más jóvenes, otras mueren mayores. No podemos cambiar eso”. Necesitamos expresar la muerte directa y honestamente al niño, como en este ejemplo. El uso de la palabra "muerto" es importante. Puede resultar difícil para los adultos decir que murió, por eso podemos hacer frases como perdimos, se convirtió en ángel, se fue a trabajar, volverá y te está mirando desde arriba. Estas frases no deben usarse porque pueden enviar el mensaje de que el fallecido puede regresar por los niños y dificultar que el niño acepte este proceso. Además, una frase como mirarte desde arriba continúa en el niño. Puede provocar muchos eventos como mirar hacia arriba y no poder cambiar fácilmente debido a la idea de ser observado, de no bañarse. Como resultado, no podemos reducir o aumentar el dolor con nuestras palabras. Por eso debemos ser honestos y transparentes con los niños de todas las edades.
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