Existen determinados periodos en la vida del ser humano:
0 – 3 años: Infancia y primera infancia,
3 – 6 años: Periodo preescolar,
6 – 12 años: Periodo escolar. ,
13 años y más: Adolescencia,
…. Edad adulta
La sociabilidad pasa a primer plano en los niños a la tercera edad. A edades más tempranas (0 - 3 años), el ambiente hogareño es suficiente.
A partir de los tres años, el ambiente hogareño no es suficiente. A partir de ahora, el niño deberá estar entre sus compañeros. Hoy en día, esta necesidad la satisfacen las instituciones preescolares, que llamamos guarderías y jardines de infancia. Como conocen esta necesidad de sus hijos, las madres de los países desarrollados envían a sus hijos a instituciones preescolares, incluso si son amas de casa. No queremos enviar a nuestros hijos lejos sólo porque son demasiado tempranos.
Creo que la razón de esto es que nuestras familias, como sociedad, son muy protectoras. Cuando recomiendo el jardín de infancia a las familias, especialmente después de los 3 años, muchas familias dicen: "Nos cansaremos de la escuela y luego tendremos problemas en la escuela primaria". En los países desarrollados, las madres que envían a sus hijos a la guardería no dicen "se aburrirán", ni siquiera piensan en ello. Entonces, ¿por qué decimos "cansado"? Porque la madre no quiere que su hijo se separe de ella. Siempre quiere estar pendiente de él, de hecho no quiere separarse de su hijo. Desarrolla un mecanismo de defensa y dice "se cansa del colegio". El apego entre madre e hijo se convierte en adicción.
Los niños necesitan romper con nosotros a partir de los tres años y tener un mundo propio y ganar independencia. El 95% de los niños que experimentan fobia escolar en la escuela primaria son niños que no asistieron a instituciones preescolares.
Bueno, hace una generación o dos, las instituciones preescolares no existían tanto y nosotros, Como padres, no fuimos al jardín de infantes, la mayoría de nosotros solo fuimos a la clase preparatoria cuando teníamos 6 años. ¿Cómo llegamos a estar entre nuestros pares y socializar?
Crecimos en familias con muchos hijos,
Las relaciones de vecindad, parentesco y amistad eran muy buenas y ricas, crecimos juntos en las casas de los demás. ,
Teníamos un jardín y una calle. Todos se conocían y confiaban unos en otros.
Así que usamos nuestros cuerpos y corrimos, caímos, nos levantamos, peleamos, amamos, jugamos, vencimos, perdimos, compartimos. Todo esto satisfizo nuestras necesidades de jardín de infantes. Ahora bien, nada de esto existe en las ciudades. Lo mismo en las grandes ciudades La mayoría de las personas que viven en el apartamento no se conocen o no hay niños de la misma edad en el mismo apartamento. Ya no podemos confiar en la calle, a menos que vivas en un sitio seguro, no debes dejar a tus hijos en la calle.
Estas son las cosas a las que debes prestar atención antes de entregar a tu hijo a una institución preescolar después de los tres años:
Tres: elija una escuela lo más cerca posible de su casa para el grupo de cuatro años. Visite al menos 3-4 escuelas. Definitivamente hay una escuela que cumple con sus criterios y expectativas.
En cuanto a la escuela preescolar, recomiendo la preescolar de esa escuela a la que enviará a su hijo. Su hijo debe comenzar la escuela primaria aprendiendo el sistema educativo y el estilo de esa institución. De esta manera, si surge un problema en la escuela primaria, se resuelve muy rápidamente: como el niño comienza el primer grado con un expediente de preescolar, la escuela llega a conocerlo muy bien.
No pida la opinión de su hijo a la hora de elegir un colegio. Los niños no pueden decidir a qué escuela van. Sólo miran los juguetes y el atractivo exterior del edificio. Vosotros, los adultos, debéis decidir qué colegio elegir.
¿Qué pasa si no enviamos a nuestro hijo a la guardería después de los tres años? Dado que el hogar ya no es suficiente, los problemas de conducta y los problemas comienzan en alguna parte del niño. El tiempo frente a la pantalla está aumentando.
Les digo a los padres que no envían a sus hijos al jardín de infantes por ningún motivo y que dicen que siempre cuidarán de sus hijos y jugarán con ellos:
No somos niños, tampoco podemos ser niños. Jugamos con ellos como si fueran adultos. Siempre vemos sus errores y los corregimos, les damos consejos e interferimos en todo. Después de aproximadamente una hora, nos cansamos de ser niños y buscamos formas de deshacernos del juego.
Algunas madres también dicen: "Él siempre está en mi falda, no hace nada sin mí". ". Siento que me estoy asfixiando ahora. Sálvame. ¿Qué tengo que hacer?" Preguntan.
Nosotros, los padres, debemos aprender a separarnos y desconectarnos de nuestros hijos. Si tienes la oportunidad de asistir a un jardín de infancia, definitivamente deberías enviarlo. Entonces, ¿qué harás si no tienes oportunidades de ir al jardín de infantes? Llevarás a tu hijo a entornos con muchos niños. Recibirás un niño en tu casa. Te reunirás con familias con niños. Llevarás a tu hijo a parques infantiles y parques infantiles. Utilizarás mucho los ambientes exteriores.
Nuestros hijos Estaríamos cometiendo una injusticia con ellos si dijéramos que los enviamos a guarderías, guarderías y jardines de infancia sólo para socializar y jugar. Aquí los niños también reciben una educación de calidad y adecuada a su edad, y aprenden a aprender jugando. Para los niños que reciben educación preescolar, si tienen un problema, sus maestros lo identifican rápidamente y lo informan a sus familias. Así, los problemas se pueden resolver tempranamente: dificultades de aprendizaje, déficit de atención, hiperactividad, problemas de conducta, asocialidad, retraso motor fino o grueso, etc.
Como padres, es posible que no seamos capaces de ver objetivamente tales problemas que nuestro hijo pueda tener. Y es posible que lleguemos tarde. El diagnóstico precoz es especialmente importante en el desarrollo infantil, ya que de 0 a 6 años es el período más importante en el desarrollo del cerebro. Los niños diagnosticados antes de los seis años obtienen una solución mucho más rápido.
Recomiendo que algunos niños de entre 2 y 3 años vayan a la guardería. Se puede empezar con medio día 2 - 3 días a la semana, y si va bien y no hay problemas de salud se puede aumentar el número de días, siempre que se limite a medio día. El niño debe hacer la siesta de la tarde en casa. A quién se lo recomiendo:
Si el niño está solo en casa, no tiene amigos,
Pantalla: Si pasa mucho tiempo frente a la televisión, ordenador, tablet, móvil,< br /> Hay pocas oportunidades de llevarlo afuera.
Si las horas de trabajo de los padres son demasiado largas.
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