Los expertos afirman que un niño sano de 1 año debería poder decir al menos una palabra de manera significativa y enfatizan que si hay un trastorno o retraso en el habla en esta etapa, se debe consultar a un médico sin demora. Los expertos señalan que, dado que el desarrollo cerebral de un niño antes de los 6 años es bastante flexible, las debilidades en el habla se pueden corregir muy rápidamente con pequeños toques y subrayan que los celos por el hermano recién nacido pueden provocar un retraso en el habla.
Primeras palabras. Empieza a aparecer a la edad de 1 año.
Así como esperamos que un bebé sea capaz de sentarse sin apoyo a la edad de 1 año. 7-8 meses y para poder caminar con 1 año, el lenguaje y el habla en un niño normal y sano también deben pasar por determinadas etapas. A partir del año se empieza a observar un aumento en la producción verbal del niño y en el aprendizaje intensivo del lenguaje, gracias a las muchas orientaciones que recibe en esa primera edad. Cuando empiezan a aparecer problemas en estas etapas, hablamos de trastornos del lenguaje y del habla.
Las madres notan el problema comparando
Lamentablemente, el problema de No poder encontrar puntos en común dentro de la familia es una situación que vemos muy a menudo. . Las madres especialmente cuidadosas pueden notar muy bien retrasos en el desarrollo o debilidades en sus hijos, pero desafortunadamente los padres u otros familiares retrasan un poco el proceso. Retrasar el proceso crea una desventaja tanto para nosotros como para el niño en términos de intervención. En los casos en que los padres tengan preguntas en mente, no estaría de más llevar al niño a un examen.
La intervención antes de los 6 años es importante
Sin embargo, el retraso es largo. Tenemos mucho que perder si continuamos. Dado que el desarrollo cerebral de un niño antes de los 6 años es bastante flexible, las debilidades del habla se pueden corregir muy rápidamente con pequeños toques. Pero a medida que pasa el tiempo, perdemos esta oportunidad. Incluso en los niños con autismo, muy a menudo oímos hablar de familiares que se consideran más informados que los especialistas y los médicos. Los niños con trastornos o retrasos en el habla pueden estar acompañados de un trastorno del espectro autista. Aunque el niño no establece contacto visual y gira constantemente sobre sí mismo, incluso en una imagen tan clara, dice "no, eso es todo". Dicen “ya pasará, esto no es problema” y están satisfechos con su aspecto físico y pueden retrasar mucho el proceso.
El nuevo hermano puede provocar retraso en el habla
Celos por el hermano recién nacido y ya no estar con él. Estados mentales como pensar que no te cuidarán son uno de los motivos con los que nos encontramos frecuentemente. Sin embargo, el malestar dentro de la familia puede afectar en gran medida las características psicológicas y de desarrollo de los niños. En casos de retraso en el habla, los padres deben tener conocimientos sobre lo siguiente: Tanto el retraso en el habla como el déficit de atención pueden ser síntomas de hiperactividad. Pueden ser niños hiperactivos, impacientes y con mucha energía, situación que no se debe pasar por alto para que el niño se beneficie mejor de la terapia. Al mismo tiempo, en comparación con otros niños, los niños que tienen problemas con el habla pueden tener más probabilidades de tener dificultades de aprendizaje durante el período escolar.
Es posible que la discapacidad auditiva no se note durante años
Familias, problemas de audición La escasez o ausencia puede pasar mucho tiempo sin notarse, y ese tiempo perdido es realmente importante. A medida que pasan los años sin que el niño reciba ningún estímulo auditivo, el problema crece y se vuelve mucho más difícil tratarlo. No se debe pasar por alto un problema tan importante. Por eso, además de hablar, es muy importante que el niño se interese por las personas que lo rodean, por sus compañeros, si hace movimientos repetitivos, si hace contacto visual y si se gira y reacciona inmediatamente cuando lo llaman. Si hay algún problema con estos, deben consultar a un médico especialista sin demora.
Los trastornos del habla se pueden tratar
La familia se quejó con nosotros del retraso en el habla. Cuando llega el niño, además de hablar, le realizamos un escaneo detallado, porque los niños pasan por algunas etapas de desarrollo y el habla es una de estas etapas de desarrollo. Necesitamos examinar las habilidades sociales, las habilidades motoras y de autocuidado y la estructura cognitiva del niño. Necesitamos considerar el examen neurológico en algunos niños. Hay algunos síntomas sutiles que sugieren problemas neurológicos. Cuando detectamos problemas neurológicos durante la exploración solicitamos la participación del servicio de neurología infantil en el proceso.
En casos neurológicos solicitamos un EEG.
Esta evaluación comienza con una historia detallada que tomamos de la familia y un examen clínico del niño. Basamos la observación en detalles como la relación que establecemos con el niño, la observación de la relación del niño con sus padres, cómo habla, si puede establecer una conversación mutua. Durante nuestro proceso de evaluación, aplicamos pruebas para evaluar todos los retrasos y debilidades que creemos que tiene el niño. Si sospechamos de un problema neurológico, definitivamente solicitamos una electroencefalografía (EEG). Además, necesitamos pruebas de desarrollo, pruebas para determinar el nivel de inteligencia mental, así como un examen y evaluación por parte de un terapeuta del lenguaje y del habla. Una evaluación total de qué tipo de terapia necesita el niño, evaluaciones de los terapeutas y recomendaciones a la familia es muy importante para nuestro proceso de tratamiento.
Si se administra medicación, hay un motivo psiquiátrico
Niño Sarı Gökten afirmó que no proporcionan tratamiento farmacológico para todas las situaciones en psiquiatría y dijo: “La situación que existe en el niño es muy importante. Por ejemplo, si solo diagnosticamos que el niño que vemos tiene un retraso en el desarrollo del habla, si hay antecedentes de retraso en el habla en su familia y el niño parece estar desarrollándose, pero está rezagado con respecto a sus compañeros, examinamos sus habilidades de desarrollo. Si no vemos ningún problema con las habilidades sociales y motoras y la comunicación no verbal, en tal caso, solo brindamos tratamiento hablando sobre logopedia, apoyo en la guardería y lo que los padres deben y no deben hacer. Si le damos medicación a un niño con un trastorno del habla, definitivamente podemos decir que hay una condición psiquiátrica.
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