En psicología, el trauma es "el hecho de que un individuo experimente o sea testigo de un evento o eventos que involucran una muerte o lesión real o percibida, o que amenazan su integridad física o la de otros".
Estos generalmente se consideran eventos que pueden ser muy estresantes para cualquier persona. Si ponemos un ejemplo de traumas; Tener un accidente de tránsito, ser agredido o presenciar un atentado, vivir un terremoto pueden considerarse como eventos traumáticos.
Tipos de trauma
Conocida por su trabajo en el campo del trauma, la Dra. Claudie Herbert examina tres tipos de traumas.
Traumas a gran escala inducidos por el hombre: como accidentes de tren, guerras, desastres nucleares.
Desastres naturales: como terremotos, inundaciones, erupciones volcánicas y tsunamis.
Traumas individuales: como violencia doméstica, delincuencia, terrorismo, robo, hurto, violación.
Experimentar eventos traumáticos antes de los 18 años se llama trauma infantil. A veces podemos verlos en la literatura como traumas del desarrollo. Además de los tipos de trauma mencionados anteriormente, como la exposición a desastres naturales, presenciar una guerra, ser atacado, secuestrado y sufrir un accidente, los traumas infantiles que se estudian con frecuencia en psicología son los abusos y la negligencia. Estos suelen ser; Se examina bajo cuatro títulos: abuso y negligencia física, sexual, emocional. Este tipo de traumas infantiles son los que dañan deliberadamente al niño, provocan desnutrición, involucran al niño en actividades sexuales que no son adecuadas para su desarrollo, o para este fin, por parte de la madre, el padre, el cuidador u otros adultos (familiares, maestros, vecinos). , etc.) Incluye todo tipo de actividades que se observan en situaciones tales como utilización del niño, utilización del niño para beneficio personal, que restringen, perjudican o provocan un retroceso en el desarrollo físico, mental y psicosocial del niño.
Las experiencias traumáticas que pueden ser causadas por adultos en la infancia se pueden evaluar en cuatro grupos: abuso físico, abuso sexual, abuso emocional y negligencia.
Abuso físico : Es el riesgo de daño físico, lesión o lesión a un niño o joven menor de 18 años por parte de un adulto, de forma que lesione su integridad corporal. Como ejemplo de abuso físico; Se puede mostrar quemar, morder, atar, abofetear, sacudir.
Abuso sexual: Involucrar a un niño o joven menor de 18 años en actividades sexuales por parte de un individuo que tiene al menos 5 años mayor que él/ella. Por ejemplo; Tocar el cuerpo y las partes sexuales del niño o pedirle/forzarlo a que toque su propio cuerpo, presenciar actividad sexual, mirar pornografía son ejemplos de abuso sexual.
Abuso emocional: Exponer a un niño o joven menor de 18 años a actitudes y comportamientos de adultos o privarlo de la atención, el amor y atención que necesitan y Es el estado de estar sometidos a daños psicológicos en términos de aspectos culturales y científicos. Gritar, maldecir, intimidar, amenazar, no satisfacer necesidades emocionales, discriminar entre hermanos, ignorar, burlarse, llamar al niño, presionar, ser sobreprotector y dar castigos atemorizantes son ejemplos de abuso emocional.
Negligencia: El niño es descuidado por el adulto desde sus necesidades básicas (nutrición, seguridad, educación, atención médica, refugio) o emocionales (amor , atención), apego, etc.) pueden definirse como privación. El apoyo protector y orientador de los padres no recae sobre el niño o es escaso, no cuidar al niño, no prestar atención a su ropa, no tener un cuidador en casa, ausentismo escolar, no seguir al niño en la escuela, no apoyar al niño. niño, no prestar atención a los horarios de entrada y salida son ejemplos de negligencia.
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