Desde el momento en que se enteran de que tendrán hijos, los padres organizan muchas cosas en sus vidas en consecuencia, trabajan en consecuencia y hacen todo por ellos. Sin embargo, en algunos casos, los esfuerzos de los padres pueden ser insuficientes y pueden necesitar apoyo. No hay que olvidar que recibir apoyo psicológico no demuestra que tu hijo sea deficiente ni que seas un padre inadecuado. Toda persona puede necesitar apoyo psicológico.
Entonces, ¿cuándo debemos recibir apoyo psicológico para nuestro hijo?
Aunque algunos de los comportamientos de su hijo pueden no considerarse normales, en realidad pueden ser propios de la edad. adecuado. Por ejemplo, su hijo puede tener 2 años y chuparse el dedo. La conducta de chuparse el dedo es una conducta que no debe mostrarse después de los 3 años. Al mismo tiempo, también es importante la continuidad de la conducta y su intensidad.
Algunos trastornos de conducta:
Morderse las uñas: la conducta de morderse las uñas generalmente comienza en la niñez y puede continuar. hasta edades posteriores. Este comportamiento se puede ignorar hasta los 3 o 4 años. Soluciones como regañar, asustar y castigar no son de ayuda, al contrario, pueden provocar graves problemas emocionales a tu hijo. Se debe examinar cómo se siente el niño que realiza la conducta como resultado de esta conducta. Será útil buscar apoyo psicológico en los casos en los que acercarse a su hijo de manera positiva y tratar de eliminar la causa subyacente que pueda identificar no sea suficiente.
Chuparse el dedo: el comportamiento de chuparse el dedo puede parecer normal hasta el momento. los 3-4 años, pero hay que tener en cuenta que después se convierte en un hábito, es algo que hay que hacer. Al igual que con la conducta de morderse las uñas, regañar, asustar o castigar no hará que el niño deje esta conducta. Se debe abordar al niño de manera positiva y se debe investigar la razón por la cual se comporta de esta manera. Una de las principales razones del comportamiento de chuparse el dedo (aunque varía para cada individuo) es la ansiedad y el miedo. Te será útil buscar apoyo psicológico cuando abordar a tu hijo de forma positiva y tratar de eliminar la causa subyacente que puedas identificar no sea suficiente.
Mojar la cama: Si tu hijo tiene más de 5 años, al menos mínimo 2 veces por semana durante 3 meses. Si continúa mojando la cama y esto tiene un impacto negativo importante en su vida, mojar la cama es una situación que requiere que busques apoyo psicológico. También sería útil que un médico lo revise.
Agresión: el daño deliberado de su hijo a otros u objetos o el acoso es una situación que debe enfatizarse. "El carácter de mi hijo es así, no hay nada que pueda hacer". No deberías pensar así. Porque si no se controla la conducta agresiva y no se trabaja en la causa subyacente, puede provocar problemas mayores. Castigar o regañar al niño no son soluciones que eliminen la agresión. Sería útil obtener apoyo psicológico.
Desafío: si su hijo tiene un estado de ánimo enojado/inquieto, discute y muestra un comportamiento de oposición con frecuencia en los últimos 6 meses, esta es una situación a la que debe prestar atención. . Debe llamar su atención que si su hijo tiene menos de 5 años realiza estas conductas la mayoría de los días durante al menos 6 meses, y si tiene 5 años o más realiza estas conductas al menos una vez por semana durante al menos 6 meses. Si estos comportamientos y estados de ánimo les afectan negativamente a ellos mismos y a quienes les rodean, conseguir apoyo psicológico será positivo para su hijo.
No mienta: Los niños no pueden entender completamente la importancia de mentir hasta los 5-6 años, y no puede distinguir completamente entre sueños y realidad. Sin embargo, a partir de los 5-6 años el niño empieza a distinguir entre los sueños y la realidad, si durante este periodo se produce una conducta de mentira frecuente es una situación que se debe tener en cuenta.
Trastornos de ansiedad: Los trastornos de ansiedad son una condición que puede aparecer de muchas maneras y tiene muchos tipos diferentes. El trastorno de estrés postraumático, el trastorno de ansiedad generalizada, la ansiedad ante los exámenes, las fobias, el trastorno de ansiedad por separación y el mutismo son algunos de ellos.
El trastorno de estrés postraumático se puede explicar como los miedos y reacciones físicas que siente un individuo después de un evento traumático que le afecta profundamente. Acontecimientos como la muerte de un ser querido o una agresión sexual pueden citarse como ejemplos de acontecimientos traumáticos. Después de tal evento, su hijo puede evitar ciertas situaciones o vivir situaciones traumáticas que afectan su vida diaria durante más de 1 mes. Será importante obtener apoyo psicológico si muestra comportamientos como recordar o recordar constantemente.
El trastorno de ansiedad generalizada es una condición en la que se experimenta ansiedad excesiva, angustia y ansiedad en diversas situaciones, el individuo No se puede lograr el pleno éxito en el control de estas emociones y la vida diaria se ve afectada en consecuencia: es un trastorno en el que uno no puede realizar sus habilidades. Si tienes un hijo que ha estado excesivamente preocupado por acontecimientos y situaciones durante al menos 6 meses y tiene dificultades para controlar esta ansiedad, sería beneficioso buscar apoyo psicológico.
La ansiedad ante los exámenes es una condición que se ve comúnmente en niños, especialmente adolescentes. Hablar del examen puede provocar comportamientos como dolor de estómago durante el examen, náuseas, olvidos, incapacidad para concentrarse, crear escenarios de desastre, tensión, irritabilidad, pesimismo, dejar de estudiar y abandonar el examen antes de completarlo. Es importante conseguir apoyo psicológico para afrontar este proceso.
Aunque las fobias varían, existen algunos tipos como la fobia social, la fobia específica y la fobia escolar. La fobia social es el comportamiento de evitar situaciones sociales durante 6 meses o más. Dificulta la vida diaria. La fobia específica es el comportamiento de evitar objetos como animales, agujas, etc. durante 6 meses o más. La fobia escolar es la reacción como dolor abdominal, vómitos, diarrea, etc. cuando tiene que ir a la escuela. Este tipo de situaciones no deben pasarse por alto y hay que buscar apoyo.
El trastorno de ansiedad por separación es el miedo del niño a que las personas que ama (especialmente sus padres) mueran o enfermen, tiene miedo de estar solo, no quiere dormir fuera de su casa, tiene que alejarse por un tiempo, indica miedo a tener que volver a pasar por este proceso y ansiedad al separarse de sus seres queridos. Si esta ansiedad afecta tu vida diaria y la de tu hijo, es importante buscar apoyo psicológico.
El mutismo o mutismo selectivo es la situación en la que el niño puede hablar en algunas situaciones pero no habla o prefiere hablar en otras. otros. Sería beneficioso para él obtener apoyo psicológico asegurándose de que sepa hablar.
Miedo: Pueden surgir miedo a la escuela, miedo a la oscuridad, miedo a los médicos, miedo a la muerte y muchos otros miedos. en ninos. Algunos miedos aparecen en determinadas edades y luego desaparecen, pero si crees que tu hijo tiene un miedo que afecta a su vida diaria, quizás quieras buscar apoyo psicológico.
Robar: niños de 2 años Piensan que todo les pertenece, por lo que tomar algo de la mano de otra persona puede querer. Los niños de 3-4 años saben que no deben tomar nada sin permiso durante este periodo, pero aún así no pueden resistir las ganas de tomarlo. Entre los 5 y los 8 años, es un período en el que los niños pueden mostrar con frecuencia conductas de robo. Si su hijo muestra este comportamiento entre los 5 y los 8 años y más, es importante que reciba apoyo psicológico. Regañar a tu hijo, castigarlo o recurrir a la violencia no solucionará esta situación.
Trastornos de la alimentación: Se presenta como un trastorno de la alimentación, especialmente en niños. Él/ella es reacio a probar alimentos nuevos, no come algunos alimentos en absoluto y come tan poco como un "pájaro". Enfadarse, regañar o castigar al niño no resuelve esta situación. Es importante contar con el apoyo de un experto.
Escape del colegio o del hogar: Este problema, que solemos encontrar durante la adolescencia, indica que el niño se escapa del hogar o del colegio sin que los padres lo sepan. En este proceso que empuja a los niños a consumir sustancias, exhibir conductas de riesgo, cometer delitos o ser expulsados del colegio, se debe recibir apoyo tanto escolar como psicológico.
Tics: Conductas físicas continuamente repetitivas y diferentes sonidos emitidos por el La garganta o la boca pueden describirse como tics. Su frecuencia puede aumentar a partir de los 10 años. Cuando se detecta, se requiere el apoyo de un experto. Puede mostrar continuidad después.
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