¡La adicción a la tecnología nos rodea!
La adicción a la tecnología nos ha rodeado a todos tanto que ahora los teléfonos son inteligentes, y la inteligencia artificial de las plataformas de redes sociales, que nos conocen mejor que nosotros mismos, nos ofrecen producto tras producto. . El acceso a la información está al alcance de nuestra mano, cualquier información que queramos aparece en nuestra pantalla en cuestión de segundos, siempre y cuando tengamos curiosidad. No sabemos cómo lidiar con una inteligencia artificial inteligente que nos codifica sobre qué preguntarnos, primero debemos aceptar esto. Las personas que dan forma, codifican y desarrollan herramientas de redes sociales se benefician enormemente de la ciencia. El hombre es ya una criatura incompleta, pobre e indefensa. Toda nuestra vida transcurre con la necesidad de realización y la búsqueda de ella. Sería muy útil recopilar este tema en otro artículo. ¿Por qué somos así?, ¿cuál es el objeto de “deseo” que existe en el ser humano y no en ningún otro ser vivo? ¿Por qué somos irracionales y hacemos cosas sin sentido? Dejemos estas preguntas y sus respuestas como tema de otro artículo y continuemos nuestra conversación.
Hay dos núcleos cerebrales llamados núcleo accumbens en el sistema límbico, que es la "región cerebral primitiva" de nuestro cerebro. El núcleo denominado núcleo accumbens juega un papel activo en la formación y mantenimiento de las siguientes emociones: sistemas de placer, adicción, recompensa y motivación. Aquí es donde la neurociencia entra en juego en el análisis de la adicción a la tecnología y nos proporciona los siguientes datos científicos: en la adicción a los juegos digitales, al igual que en la adicción a las drogas, la región del cerebro del núcleo accumbens está activa. (Revista Turca de Psiquiatría 2016;27(2):128-37). Entonces, de manera breve y sencilla, debemos decir que el cerebro de nuestro hijo, que juega juegos de computadora en la mesa o en el sofá de su habitación, o navega en las redes sociales con su teléfono inteligente o tableta en la mano, está expuesto a efectos similares. como un cerebro que ha consumido drogas.
ADICCIÓN A LA TECNOLOGÍA EN NIÑOS: CAUSAS Y SOLUCIONES
Escuchemos sobre el efecto de la adicción a la tecnología y los esfuerzos de prevención por parte de la gente que producen y desarrollan estos dispositivos y tecnologías:
Bill Gates, copresidente de la Fundación Bill Melinda Gates: No permitió que sus hijos compraran teléfonos inteligentes hasta los 14 años.
Steve Jobs, ex CEO fundador de Apple: En su entrevista con el periodista llamado Nick Bilton, le dio tecnología digital a sus hijos en casa. Dijo que limitaron la tecnología al máximo.
Con la revolución que se produjo en la educación con la segunda revolución industrial en el mundo, hemos estado formando ingenieros, técnicos, arquitectos y otra mano de obra para el sistema durante 200 años. Sin embargo, en la cuarta era industrial, de la que apenas estamos al comienzo, debemos desarrollar nuestras características y capacidades más humanas para poder participar en la vida empresarial junto con robots y la inteligencia artificial inteligente. Los robots inteligentes aparecerán como vehículos sin conductor, pagaremos todos los productos que queramos en los mercados con nuestros smartphones sin cajeros, e incluso plantar semillas en el campo o recoger productos se completará con inteligencia artificial inteligente. Debemos estar alerta y actuar racionalmente. Mire lo que se habló en el Foro Económico Mundial de 2018:
Jack Ma, director ejecutivo y fundador de Alibaba: Primero, debemos cambiar nuestra propia perspectiva y el sistema educativo de nuestros hijos. Hay que cambiar el sistema de enseñanza. Lo que actualmente enseñamos en las escuelas está orientado únicamente a la información y acceder a la información ahora es muy fácil. Para criar niños que puedan competir con robots inteligentes de inteligencia artificial, debemos determinar cuidadosamente nuestros puntos de enfoque. Como los robots y los programas informáticos son más inteligentes e incansables, trabajarán sin parar, sin expectativas ni emociones. Gestionaremos correctamente el mundo del futuro sólo si inculcamos en nuestros hijos lo siguiente: fe, valores, pensamiento independiente, trabajo en equipo, preocupación por los demás. Todas estas son habilidades humanas y la inteligencia artificial no puede aplicarlas. Son experiencias donde uno aprende y crece. Debemos ofrecer arte, cultura y actividades deportivas a nuestros hijos. Si una máquina realiza mejor una actividad con inteligencia artificial inteligente, realmente debemos pensar en ello.
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