Ellen Galinsky, en su libro "Developing Mind", identificó la habilidad de "hacer conexiones" como una de las 7 habilidades básicas para la vida que todo niño debería tener en el siglo XXI, además de clasificar información y comprender cómo funciona una cosa. representa o simboliza a otro, lo define como un proceso que incluye
La capacidad de establecer conexiones incluye:
-Comprender qué es igual o similar
-Comprender qué es diferente
- comprender cómo están conectados
-Inhibiendo la respuesta automática, pensando reflexivamente y explorando posibles conexiones. El niño amplía sus conocimientos y capacidades estableciendo conexiones entre los conocimientos y representaciones que ha adquirido desde su nacimiento. Muchas competencias y habilidades en edades posteriores dependen de la capacidad del niño para establecer conexiones creativas entre representaciones como el número, el espacio, el tiempo y la multiplicidad que comienza a desarrollar. En este sentido, hacer conexiones requiere activar las funciones ejecutivas del cerebro y pensar creativamente sobre lo que ya se sabe y los hechos, en lugar de reaccionar automáticamente. De hecho, todos los padres quieren que sus hijos crezcan y se conviertan en adultos felices que desarrollen su potencial. Puedes sentar bases sólidas apoyando el desarrollo de la habilidad de "conexión" en los niños.
¿Cómo se apoyan las habilidades de conexión en los niños?
"Los bebés están profundamente motivados y apasionados en su comprensión del mundo y de las personas que los rodean. La esencia de un bebé es conectarse con el mundo".
-Karen Wynn, Universidad de Yale
1. Brinde a los niños muchas oportunidades para ver conexiones de manera divertida y lúdica. Cuando se organizan los procesos de aprendizaje según los intereses y entusiasmos del niño, el aprendizaje se produce en el nivel más profundo. Por este motivo, puedes empezar añadiendo a tus rutinas diarias objetos y temas que le interesen al niño. En su libro, Ellen Galinsky escribe que debido a que su hijo estaba interesado en los superhéroes, le presentaron a los caballeros del pasado y así le permitieron experimentar un proceso en el que pensaba en ellos y jugaba.
2. Acepta que está bien cometer errores e incluso parte del aprendizaje. Cometer errores es una parte normal y necesaria del proceso de aprendizaje. Alcanzamos lo correcto intentándolo y cometiendo errores. Aceptar que es perfectamente normal cometer errores le animará a tratar los errores de su hijo con compasión, sin juzgar. Honrar y celebrar el esfuerzo y el esfuerzo de un niño que intenta encontrar la verdad cometiendo errores le da al niño el valor de no perder el amor por aprender y seguir intentándolo. Así como animas a un niño que intenta dar sus primeros pasos y le muestras a tu bebé que estás contento con su esfuerzo con la luz que se refleja en tus ojos y tu cara sonriente.
3. Desarrollar una percepción de objetos. Proporcione mucha experiencia sobre cómo funcionan las cosas. Permita que el niño trabaje con objetos, experimente y sea testigo de los resultados manipulando estos objetos. Esto podría ser tocar la tierra, darle forma y dejarla al sol para ver si se seca y se convierte en un cuenco de barro, o podría ser poner varios objetos en un balde lleno de agua y dejar que los saquen y observar los objetos que se hunden en el agua o flotan en el agua. El punto clave
es que no olvide seguir los intereses y orientaciones del niño. Porque el aprendizaje más profundo es el aprendizaje construido sobre los intereses y pasiones del niño.
4. Desarrolle la percepción de los niños sobre los objetos, el espacio y los números brindándoles muchas oportunidades para explorar y jugar de simulación. Desarrolle su interés participando como "guía" en lugar de "jefe". Es extremadamente importante que los padres participen en el juego del niño. Pero no como un jefe, sino como un guía con previsión y sabiduría. Es posible apoyar al niño siguiendo sus intereses e indicaciones y hablando sobre los temas que el niño dirige. Así, mientras juega, tu hijo desarrollará la capacidad de establecer conexiones entre diferentes objetos y representaciones, de acuerdo con su propia orientación y bajo tu guía voluntaria.
5. Usa palabras para describir el lugar.
Utilizar conceptos espaciales simples es extremadamente útil cuando se juega con niños pequeños. Así, durante los juegos que se juegan en el espacio, el niño experimenta el espacio y aprende a transformar sus experiencias del espacio en palabras. En Sentarás las bases para la capacidad de utilizar conceptos complejos y lenguaje descriptivo. Un ejemplo de esto es utilizar conceptos espaciales según la dirección del movimiento mientras arrastra a un niño pequeño de un lado a otro dentro de un cartón.
6. Juegue juegos que involucren a los niños a orientarse en los lugares.
La percepción espacial es muy importante en términos de la capacidad de establecer conexiones entre diferentes conceptos y características. Por esta razón, puedes apoyar esta habilidad jugando juegos que fomenten la percepción del espacio. Como uno de los juegos más conocidos, el escondite puede ser un juego que puedes utilizar con frecuencia para apoyar la percepción del espacio. Además, puedes añadir a tu repertorio de juegos diario juegos de dibujo espacial, juegos temáticos de búsqueda de tesoros en los que escondes objetos e intentas encontrarlos con un mapa para mejorar la percepción del espacio.
7. Habla de cantidades de muchas maneras diferentes.
Podemos explicar esto como el uso del lenguaje matemático en la vida diaria. Los conceptos que indican cantidad y cantidad, y las cosas concretas que acompañan a estos conceptos, desarrollan la percepción matemática del niño y apoyan la capacidad de "hacer conexiones". Cuando se habla de tres galletas, abrir los tres dedos significa apoyar su percepción matemática de forma versátil. En lugar de decirle a un niño pequeño "Volveremos en 3 días", es mucho más apropiado y apropiado para el desarrollo decirle "Volveremos en 3 días". En otras palabras, después de que salga el sol 3 veces, después de que dormimos durante 3 noches más, volveremos aquí" y mantener 3 dedos abiertos durante este tiempo. Se explica por sí mismo. Incluso puede hacerlo más concreto después de usar expresiones concretas y observables para comprender la cantidad; Puede pegar un símbolo de sol en un tablero designado todas las mañanas, y cuando haya 3 soles, decir que se han completado 3 días y que puede irse ahora apoyará enormemente la percepción de cantidad del niño.
8. Asigne tareas familiares que impliquen contar.
Hay muchas cosas que se pueden hacer dentro de la familia y en las rutinas diarias para mejorar la percepción de los números. Por ejemplo, cuántas personas habrá en la cena, cuántos platos se colocarán en la mesa y la tarea de poner 2 latas de leche en el auto para comprarlas mientras se hacen las compras.
9. Ayude a los nuevos estudiantes brindándoles comentarios sobre los pensamientos de los niños. Ayúdelos a hacer conexiones.
Verbalizar y expresar con palabras las situaciones vividas permite al niño comprender mejor lo que está sucediendo y establecer conexiones entre diferentes objetos y conceptos. Por ejemplo, supongamos que estás jugando un juego en el que tienes que agrupar cartas por forma y color. Supongamos que en este juego se quiere que el niño clasifique unas veces por color y otras por forma, de una manera que requiere flexibilidad cognitiva. En este juego que apoya las habilidades de clasificación, cuando le das instrucciones del juego al niño, le das comentarios como "Hay una flor amarilla en esta tarjeta. Si estamos jugando un juego de colores, esta tarjeta estará con el auto amarillo. Pero si estamos jugando a un juego de formas, esta carta será con la flor roja." Te ayuda a entender mejor.
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