Los niños adquieren conciencia sexual entre los 4 y 6 años (período fálico) y comienzan a cuestionarse. A medida que se descubre a sí mismo, comienza a hacer preguntas. Con una mayor conciencia física, se pueden observar comportamientos como tocar y jugar con los genitales.
En tales casos, la atención del niño puede distraerse. Posteriormente, se pueden mantener conversaciones para satisfacer su curiosidad sobre este tema.
Especialmente las conversaciones que las niñas tendrán con sus madres y los niños con sus padres permitirán a los niños obtener información precisa.
También puede obtener apoyo de libros mientras mantenemos estas conversaciones. El punto más importante a considerar aquí es que nuestras palabras y el lenguaje que utilizamos al tener esta conversación con el niño sean apropiados a la edad del niño. En algunos grupos de edad, es posible que los niños no hayan adquirido conciencia sexual y, cuando se tiene esta conversación, el niño puede sentirse confundido acerca de este tema. Por esta razón, debemos utilizar un lenguaje apropiado para la edad y los libros que utilizamos para crear conciencia deben ser apropiados para el grupo de edad.
Además, como resultado de la información y orientación que brindará en sus conversaciones, podrá controlar este proceso haciendo que su hijo esté consciente del abuso. El proceso que llamamos educación sobre la privacidad permite a los niños protegerse contra el mundo exterior en este sentido. El niño que adquiere conciencia corporal ampliará sus preguntas sobre la sexualidad y preguntará: "¿Cómo es?". “, “¿Cómo llegaste al mundo?”, “¿Por qué mis padres dormían juntos?” Comenzará a pensar y a hacer preguntas sobre temas como. Durante este proceso, es necesario hablar con el niño y hacerle una explicación adecuada a su edad siempre que sea posible. Ignorar al niño o no darle una explicación puede hacer que obtenga información incorrecta.
Es importante usar palabras apropiadas para su edad y explicar en oraciones a un nivel que el niño pueda entender cuando habla.
Educación sobre la infancia y la privacidad
Como madres y padres debemos educar a los niños para informarles y educarles sobre su propio cuerpo, garantizando su seguridad y la Actitudes que deben mostrar hacia los extraños. Los niños necesitan protección. Pero no es posible estar con ellos todo el tiempo y hacer esto. Tú Debes informarle sobre esto para que pueda protegerse como tú lo proteges. El punto más importante a considerar al dar esta información es transmitirla sin dañar el sentido de confianza ni asustar a la persona. Además de enseñar a los niños a protegerse, se les debe mantener bajo supervisión controlada según su edad. Mientras se sientan cara a cara y hablan, los padres ansiosos transfieren su ansiedad al niño. Por lo tanto, primero el padre debe alejarse de sus propias preocupaciones. A la hora de proporcionar información se debe tener en cuenta la edad del niño y prestar atención al lenguaje y expresión utilizados. Se debe utilizar un lenguaje sencillo, claro y discreto. Una narrativa exagerada puede minar la confianza del niño en el mundo exterior. El criterio de edad para esta formación comienza a los 2-3 años de edad, pero también cubre un proceso que varía de un niño a otro, porque la curiosidad y el proceso de reconocimiento corporal de cada niño es diferente, por lo que el comienzo es en realidad para usted, como padre. , para seguir las pistas dadas por su hijo.
Durante la narración se pueden utilizar cuentos, títeres y juegos. Por ejemplo; Mientras Ayşe jugaba con sus amigos en el parque, un tío se le acercó y le dijo que si iba con él, le compraría chocolate (o la llevaría con el padre de su madre). “¿Qué debería hacer Ayşe en esta situación?” Al crear historias como estas, puedes aprender los conocimientos del niño sobre este tema y decirle qué hacer cuando se encuentre en una situación así. Puedes crear historias similares usando juguetes y títeres en casa y transferir información dentro del juego.
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