Las fotografías familiares son uno de los primeros pasos más importantes en el que los niños reflejan sus relaciones interpersonales. Dado que comprender a los miembros de la familia es importante en el proceso terapéutico cuando se trabaja con niños, dibujarlos es una de las técnicas comúnmente utilizadas al trabajar con niños. Es una de las técnicas utilizadas como la parte más importante de la evaluación general. Parece que los dibujos familiares, que se utilizan con frecuencia como la parte más importante de la evaluación general, reflejan sólo cómo los niños se perciben a sí mismos y los sistemas y límites de la familia.
Mientras dibujan a la familia, los niños expresan inconscientemente la características que simbolizan sus sentimientos y comportamientos. El niño refleja cómo se interpreta y se percibe a sí mismo dentro de la familia. Por ejemplo, un niño que se siente rechazado puede dibujarse a sí mismo en un lugar separado del grupo en la imagen. El niño que crea una separación entre él y su familia se aísla de la familia. El padre con el que el niño se siente cercano y valora se dibuja más grande que eso.
El niño interactúa constantemente con las personas que lo rodean y sus padres durante el proceso de socialización. Sus relaciones y pensamientos, los resultados de estas interacciones se reflejan en la imagen del niño. El uso de imágenes familiares para evaluar a los niños en los dibujos infantiles existe desde la década de 1930.
Al evaluar las imágenes familiares reflejadas por los niños, el orden de las figuras en las imágenes, el tamaño de las personas, su posición en la página, proporciones del cuerpo, quién está al lado o lejos de quién, quién mira hacia quién. Se evalúan características del dibujo como.
El orden en el que se dibujan los miembros de la familia en los dibujos de los niños es muy importante. Nos muestra cómo el niño percibe las interacciones dentro de la familia, los objetos de relación más cercanos y cómo el niño se ve a sí mismo dentro de la familia. La persona dibujada primero en el lado izquierdo de la página puede ser la persona que valora y encuentra cercana a él, pero también puede ser la persona con la que tiene un conflicto. Si las figuras humanas dibujadas verticalmente están a la izquierda de la página, puede haber una estructura dependiente.
En las pinturas de niños turcos, la figura de la madre suele estar a la izquierda y el padre a la derecha. La razón de esto es que el padre es la persona que abre la casa al exterior. Podemos. Según Machover, colocar figuras humanas en el lado izquierdo del cuadro muestra una personalidad egocéntrica, mientras que las dibujadas en el lado derecho de la página parecen estar relacionadas con fijarse metas para uno mismo en relación con el futuro. Si el niño se dibuja del lado derecho, tiene ganas de progresar, de individualizarse y está abierto al desarrollo.
Los niños dibujan lo que piensan, no lo que ven. Los niños dibujan de manera destacada a la persona que encuentran fuerte y con la que se identifican en la familia. Algunos niños se hacen más grandes porque sus padres no apoyan su individualidad. Los miembros de la familia demasiado pequeños pueden ser personas que no le importan al niño o cuya presencia lo incomoda. Las personas que no aparecen en los dibujos suelen ser hermanos, con los que el niño tiene conflictos y problemas para acercarse.
Si los miembros de la familia se acercan y tienen contacto físico, indica que los miembros de la familia estén en una relación cercana y compartiendo. Se puede pensar que hay conflicto entre personas que están muy alejadas unas de otras y que no se puede lograr la unidad. Las personas alejadas de sus familias deben considerar cuidadosamente en qué dirección están en la página y hacia qué lado miran. A menudo hay una conexión entre las personas que el niño dibuja mientras mira el lado izquierdo de la página. Mientras mira el lado derecho de la página, se afirma que las personas que dibuja necesitan alejarse de la familia y ganar individualidad. Este tipo de dibujos se encuentran a menudo durante la adolescencia.
Los niños ven a sus propias madres, padres, parientes y hermanos a través de sus propios lentes especiales, pueden reflejar sus percepciones personales dibujando personas importantes en sus vidas y hacer avanzar su pensamientos y creencias sobre ellos. Hacen dibujos de ellos mismos y de sus familiares. Es una manera fácil de reflexionar sobre las perspectivas interpersonales de los niños. Parece que el uso apropiado y el examen cuidadoso de fotografías infantiles y familiares pueden ayudar a comprender la vida familiar de los niños y sus sentimientos en las áreas de apoyo social y apego.
Leer: 0
