Los niños necesitan la orientación de sus padres desde pequeños porque no saben qué es útil e importante para ellos. Por ello, los padres deben orientar a sus hijos tanto en la primera infancia como en la adolescencia y hacer que el entorno en el que viven sea seguro para un desarrollo saludable de la personalidad. Por lo tanto, los padres deben proteger a sus hijos adolescentes estableciendo algunas reglas y límites y criarlos de acuerdo con las reglas de la sociedad.
Si no se puede lograr una disciplina efectiva en un hogar, esto puede deberse a las relaciones entre miembros de la familia. Muchos factores, como el comportamiento inconsistente de la madre y el padre en los métodos disciplinarios, el hecho de que la familia deje de ser una figura de autoridad para no molestar al adolescente, pueden hacer que la efectividad de los métodos disciplinarios disminuya. Sin embargo, antes de que se pueda utilizar un método de disciplina eficaz, se debe mostrar al niño amor y aceptación incondicionales.
Hoy en día, cuando los adolescentes se dejan llevar o exhiben algunas conductas de riesgo, esto hace que se les defina como "individuos con alta confianza en sí mismos" por la familia y la sociedad. Al mismo tiempo, se cree que los padres que establecen reglas y límites muestran menos atención y amor a sus hijos adolescentes. Sin embargo, contrariamente a la creencia popular, las familias con reglas y límites organizan la vida de sus hijos adolescentes y crean un ambiente donde sus hijos se sienten seguros. El punto a considerar en este sentido es que se debe incluir al adolescente en el proceso a la hora de crear límites y reglas. Por ejemplo; A la hora de decidir la hora de volver a casa por la noche, se debe tener en cuenta la opinión del adolescente y sus demandas. Así, el adolescente involucrado en el proceso estará más dispuesto y sensible a cumplir las reglas y, como resultado, asumirá la responsabilidad de su comportamiento en caso de cualquier contratiempo.
Los adolescentes necesitan conocer las reglas del entorno en el que viven en el proceso de intentar convertirse en adultos. Por lo tanto, quieren saber qué pueden y qué no pueden hacer, y en qué medida pueden y no pueden hacerlo. Porque un mundo con fronteras definidas esencialmente los hace sentir más seguros. Los límites de los adolescentes deben ser fijados por sus padres, y sus padres deben También les da mensajes de que son capaces de protegerse a sí mismos. Los adolescentes a veces pueden superar los límites debido al período en el que se encuentran, pero también necesitan límites en sus vidas para sentirse seguros y darle sentido al mundo.
Al establecer límites, los padres deben estar de acuerdo y ser consistente en las reglas y límites establecidos, así como en el establecimiento de límites, otro punto a considerar es cómo se implementará. Cuando los padres se comportan de manera inconsistente, los adolescentes pueden ser persistentes y obligar a sus padres a conseguir lo que quieren cuando quieran. Los adolescentes que tienen dificultades para cumplir las normas en casa pueden continuar con el mismo comportamiento en entornos sociales fuera del hogar. Al mismo tiempo, las figuras materna y paterna que guían al niño pueden perder su confiabilidad debido a la inestabilidad.
Uno de los métodos más funcionales para establecer límites durante la adolescencia es que el adolescente pague el precio de su comportamiento. . Pagar el precio significa que los adolescentes asuman la responsabilidad de sus elecciones o comportamientos; es que se les da la oportunidad de enfrentar las buenas o malas consecuencias de estos comportamientos y responsabilidades. Por ejemplo; Imaginemos una familia con un hijo adolescente. El adolescente encuentra la hora más tardía para volver a casa temprano, a las 18.00 horas, y solicita que se aumente hasta las 19.00 horas. Durante dicho período se podrá realizar un período de prueba de un mes con los padres. Durante este período de un mes, se informa al adolescente que puede estar en casa a las 19.00 horas de la noche, que este es un período de prueba y que la situación será reevaluada dependiendo de si actúa de acuerdo con el tiempo. , y durante este período de un mes se observan los tiempos de regreso a casa y de regreso a casa del adolescente y cómo afecta esta situación al adolescente. Las condiciones adecuadas se pueden reevaluar al cabo de un mes. Si evaluamos este proceso; El niño primero informó a su familia de su solicitud, y la familia le dio a elegir sobre la solicitud del niño. El contenido de esta elección ofrece dos cosas al adolescente. Si el adolescente actúa de acuerdo con el horario recién determinado, tendrá la oportunidad de flexibilizar el horario de regreso a casa. Sin embargo, si hay problemas dentro de un mes y regresa a casa más tarde de la hora recién determinada, su hora de llegada seguirá siendo la misma. En este caso, el adolescente habrá pagado el precio, bueno o malo, de sus propias decisiones y responsabilidades.
Otro método es eliminar privilegios. La eliminación de privilegios se puede utilizar en familias donde establecer límites es más difícil y métodos como las advertencias y las compensaciones no funcionan. El método de eliminación de privilegios consiste en privar al adolescente de cualquier privilegio, como ver un programa de televisión, utilizar el teléfono móvil, jugar a juegos de ordenador, ir al cine o cualquier otra actividad privilegiada. Otro factor importante a la hora de eliminar privilegios es el período de tiempo. Si bien un período demasiado largo puede hacer que el adolescente olvide por qué está siendo sometido a esta sanción, mantener un período demasiado corto puede hacer que la sanción sea inútil. Por ejemplo; Se puede imponer una restricción al adolescente, como no utilizar el teléfono móvil durante un día, o limitarlo a mirar televisión durante una noche. Sin embargo, hay una cosa que se debe tener en cuenta: no se deben imponer limitaciones a un día al año ni a actividades a largo plazo (por ejemplo, celebraciones de cumpleaños).
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