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El niño está en constante movimiento
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Incapacidad para coordinar
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Incapacidad para concentrarse/ problema de atención-percepción
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Golpear las cosas
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No poder controlarse
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Golpear la inseguridad
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Incapacidad para distinguir la posición de las partes del cuerpo en el espacio
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Tener dificultad para hablar o jugar
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Problemas alimentarios
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Problemas de lenguaje y habla
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Negarse a acudir a otra persona que no sea la madre
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Evitar jugar con juegos y juguetes que requieran habilidad
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Tener dificultad para conseguir entrenamiento para ir al baño
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Problemas de conducta
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Tener dificultades para pasar de un objeto o actividad a otro
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Dificultad para vestirse o sentirse incómodo
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Cuerpo laxo y/o falta de equilibrio
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El niño está se asusta fácilmente
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Táctil, es demasiado sensible a los estímulos auditivos, visuales y gustativos
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baja capacidad de aprendizaje académico, no es abierto para aprender
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capacidad de pensamiento abstracto Ausencia / baja
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Lamer objetos no alimentarios, llevárselos a la boca
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Moviéndose lentamente
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No se golpee ni toque cosas
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No querer usar calcetines
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Querer olerlo todo
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No querer que te corten el cabello ni las uñas
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No quiero que te laven la cara
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Problema de juntar las manos al buscar
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Distracción
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Aversión o gusto excesivo por balancearse o saltar
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No querer bañarse
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Tener dificultad para sostener un juego
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Tener dificultad para subir y bajar escaleras
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Dificultad para jugar con reglas
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Le gusta demasiada luz o prefiere estar en la oscuridad
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De repente miedo a los sonidos
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No jugar con juguetes apropiados para su edad
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Habilidades motoras finas como sostener un lápiz y dibujar Tener dificultades para realizar habilidades en comparación con sus compañeros
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No les gusta tener los pies fuera del suelo
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Evitar el contacto y tocar algunas superficies
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Evite pisar arena y césped, especialmente con los pies descalzos
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Comer solo ciertos sabores (por ejemplo, salado o dulce)
Los trastornos de integración sensorial generalmente se observan en niños. Sin embargo, también puede afectar a los adultos. Se observa con frecuencia en afecciones del desarrollo como el trastorno de integración sensorial, el trastorno del espectro autista, la discapacidad específica del aprendizaje y el trastorno de coordinación del desarrollo.
Los niños que luchan con el trastorno de integración sensorial también pueden experimentar efectos secundarios como depresión, fracaso, y aislamiento social.
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