Fobia escolar
Los niños no pueden reprimir este miedo que no pueden explicar; Mientras la familia intenta llevar a su hijo al colegio, el niño se resiste por miedo. Los padres también enfrentan un dilema; Ambos quieren que sus hijos vayan a la escuela y no se queden atrás en las clases, pero también les preocupa el intenso miedo del niño a la escuela. Esta ansiedad también es observada por el niño y se convierte en un ciclo cada vez más continuo. Los niños que experimentan fobia escolar temen perder el control de sus vidas. Proporciona control fuera de la escuela, es predecible y, por tanto, se siente en paz. Dado que el niño no sabe qué esperar de la escuela, el ambiente escolar puede percibirse como una amenaza y el niño no se siente seguro en el aula. Puede que tenga miedo de una situación escolar; Puede experimentar problemas como que otros niños se burlen de él en la escuela, su relación con el maestro y dificultades de aprendizaje. El correcto trato de las familias con sus hijos permitirá que los niños superen este miedo en poco tiempo.
La base de la fobia escolar suele radicar en la ansiedad por separación, especialmente cuando los niños pequeños están lejos de su madre o de la persona con la que están. están apegados a (persona segura) o desde casa (entorno seguro) Si el niño tiene miedo de ser retirado de la escuela, hay ansiedad por separación. Si el niño siempre tiene problemas para separarse de la madre, no se trata de fobia escolar sino de ansiedad por separación. Al igual que la ansiedad por separación, la ansiedad social puede ser un motivo para no ir a la escuela. El niño que sufre fobia social teme no ser aceptado por otros niños o por su maestro. Las habilidades de comunicación de estos niños son más débiles que las de otros niños. No saben muy bien dónde y cómo comportarse, por lo que no pueden comunicarse con otros niños y se sienten solos. La ansiedad por el desempeño y la falta de confianza en uno mismo también juegan un papel importante en la formación de la fobia escolar. En la ansiedad por el desempeño, no poder cumplir con las expectativas de la escuela genera miedo en el niño. La importancia del éxito del niño aumenta a medida que avanzan los grados. El niño es juzgado según el resultado de la prueba. Esto puede provocar tal miedo que no quieran ir a la escuela. No se puede indicar una única razón para la fobia escolar.
La estructura de la personalidad del niño, el enfoque de la familia (especialmente la relación madre-hijo) y los factores relacionados con la escuela son todos factores. Probablemente haya tres razones. Primero; En segundo lugar, el niño que aún no ha alcanzado la madurez en edad escolar y no está preparado física y cognitivamente para la edad escolar comienza la escuela; En tercer lugar, el niño sobreprotegido o mimado lucha con las reglas sociales y pierde por primera vez su carácter especial; Si el niño está experimentando un problema emocional (divorcio, depresión de la madre o del padre, depresión del niño, duelo, trauma, ansiedad, etc.), la primera causa se puede comprobar con pruebas de preparación escolar administradas por un especialista. Sin embargo, al niño le puede parecer aterrador que la madre o el padre hayan sido sobreprotectores hasta la edad escolar y que el niño se quede solo entre los niños corriendo por la escuela sin un adulto que conozca y en el que confíe, y puede llevar tiempo resolver esto sin apoyo. . Un niño que es criado con una actitud protectora hasta la edad escolar puede negarse a permanecer en un ambiente lleno de gente que no conoce, con otros niños que actúan descontroladamente y no pueden apoyarlo. Se dice que estos niños generalmente se llevan mejor con los adultos porque los adultos no les hacen daño y juegan como ellos quieren. Para que no los atropellen y les peguen ni les quiten el juguete de las manos. Un niño que es demasiado mimado, que tiene todo lo que quiere o que está acostumbrado a aceptar todo después de largos períodos de persuasión, puede negarse a permanecer en un entorno donde no se le trata como lo hacen los adultos o donde no se le hace sentir. tan especial como en casa, cuando empieza el colegio. En este proceso lo mejor es que la escuela y el hogar avancen en paralelo. En casa, al niño se le deben dar pequeñas responsabilidades, se le debe decir que no puede tener todo lo que quiere y no se le debe sobreproteger. Si la situación es provocada por una situación emocional, conviene consultar a un especialista y buscar apoyo. Si el niño que desarrolla fobia escolar no es comprendido y acompañado adecuadamente, puede provocar que experimente problemas emocionales y desarrolle problemas de conducta, pudiendo conducirlo al fracaso académico en el futuro.
Si es hijo de la familia Iba alegremente a la escuela, todo estaba bien, y de repente, si dice que no quería ir a la escuela, esto puede ser una señal de que el niño está experimentando un problema emocional. Puedes consultar a un especialista y ayudar a descubrir el problema emocional de tu hijo a través de la terapia de juego.
Como los niños no pueden explicar sus problemas como los adultos, los expresan a través de juegos, y este juego es una Puede ser interpretado por un experto y resuelto mediante terapia de juego y juego.
Experto Psk., Zehra Orgun
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