El padre de la niña estaba preso en una prisión donde se imponían las penas políticas más severas en un país donde las libertades eran limitadas. Solía ir a prisión con su madre todos los fines de semana para visitar a su padre.
Durante una visita, pintó cuidadosamente un cuadro para dárselo a su padre y se lo llevó. Sin embargo, durante el control, el El cuadro que pintó no se consideró apropiado según las normas penitenciarias. Porque pensaban que los pájaros que pintaba representaban la libertad. No había lugar para ideas como la libertad en prisión. Acto seguido, rompieron la fotografía de la niña en el acto. Muy tristemente le dijo a su padre que estaba pintando pero no se lo permitieron. Su padre dijo:
– No te preocupes niña, puedes pintar otro cuadro. Esta vez, presta atención a lo que dibujas en tu dibujo, ¿vale?
La niña pintó un nuevo dibujo y se lo llevó a su padre en su siguiente visita. Esta vez no había pájaros en la imagen. Había dibujado un árbol y pequeños puntos negros en él. Esta vez dieron permiso. Su padre miró la foto con placer y preguntó:
– ¡Mmmm! ¡Qué hermoso árbol dibujaste! ¿Cuáles son las manchas en el árbol? ¿Son estas manzanas?
La niña se inclinó ante su padre y dijo en voz baja:
– ¡Silencio! ¡Esas manchas no son manzanas, son los ojos de los pájaros escondidos en el árbol!..
A veces un texto o una imagen no dice nada, una línea o una línea tiene decenas de significados, como en esta hermosa historia. Todos encontramos diferentes significados en esa línea porque las experiencias que cada uno de nosotros trae del pasado al presente son diferentes entre sí. Aunque cada uno de nosotros ha tenido experiencias diferentes, ¿te das cuenta de lo similares que son nuestras reacciones ante los acontecimientos, nuestras expresiones de emociones e incluso nuestros sueños cuando dejamos la niñez y entramos en la edad adulta? Sin embargo, ¿son así los niños? Cada uno de ellos es un pájaro verdaderamente libre, no hay límite para su imaginación, cada uno de ellos es una masa lista para convertirse en galletas muy ricas...
La imaginación de estos Los mundos surgen de la relación temprana entre la madre y el bebé. Los vínculos saludables entre los bebés apoyan la creatividad. La conciencia de los bebés sobre su entorno se desarrolla gracias a sus sentidos. Todo lo que pudo conseguir en los primeros días. El niño, que intenta explorar el entorno llevándose cosas a la boca, comienza a notar el entorno mediante el tacto con el desarrollo de sus habilidades musculares. A medida que el niño crece, se desarrolla su capacidad de imitación y comienza a imitar lo que sucede a su alrededor y a crear su propio mundo. La imaginación se desarrolla rápidamente. Un niño con una imaginación amplia es más sensible y curioso acerca de su entorno. Hay creatividad dondequiera que haya curiosidad, porque la curiosidad permite aprender y el aprendizaje permite nuevos descubrimientos. No se puede esperar que se enriquezca el mundo interior de los niños, que frecuentemente son obstaculizados por sus padres durante sus juegos y actividades.
Para que se desarrolle la creatividad es necesario permitir que los niños expresen y exploren sus ideas. En las últimas semanas, intentamos encontrar diferentes objetos familiares tocándonos y oliendo con los ojos cerrados para desarrollar su imaginación. Esta semana, dibujamos una pequeña línea horizontal en el medio de nuestros papeles de dibujo para ver su imaginación y la de cada uno de ellos. nosotros creamos un mundo diferente a partir de esa línea.
Pequeñas sugerencias que puedes hacer en casa mientras agradeces a mis hijos y a ti;
Cuando leas libros de cuentos ilustrados, puedes darles la oportunidad de crear sus propias historias según su imaginación mirando las imágenes.
Crea tu propia historia. Cuenta el inicio de la historia y podrás apoyar a tu hijo a continuar la historia.
El dibujo también ayuda a enriquecer la imaginación de los niños de esta edad. Mientras los niños dibujan, es muy importante para que se desarrolle su creatividad que tú, como padre, no les pongas restricciones ni les digas constantemente cómo deben hacerlo. Usar diferentes colores y estilos de pintura también apoya la creatividad del niño. Si su hijo solo quiere usar una parte del papel mientras pinta, no interfiera en cómo debe hacerlo. El solo hecho de que esté haciendo tanto puede tener un significado especial para él. Se debe respetar la decisión del niño y su forma de expresarse.
Especialmente para niños de 3-4 años, jugar con masa y así crear los objetos de sus sueños (no hablo de trabajar con moldes). ) tiene un efecto en que el niño adquiera habilidades creativas mientras se divierte.
Se deben ofrecer juegos como rompecabezas. Barro, pintura, tiza y plastilina, cubos de diferentes tamaños y colores, agua, arena y pinturas crean actividades de juego creativas.
Apoye el desarrollo de la creatividad de su hijo mostrándole que un problema puede tener más de una solución cuando tiene un problema que superar, no seas crítico con sus actividades y lo que producen como resultado, aunque no sean lo requerido, sino respeta lo que hace.
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