Dificultad del habla y dispositivos tecnológicos

El experto logopeda Yasemin Tekin hizo advertencias vitales sobre los productos tecnológicos que han ocupado gran parte de nuestras vidas, especialmente en los últimos años.

Si bien en el pasado solo existía un televisor, hoy en día están rodeados de innumerables materiales tecnológicos como teléfonos inteligentes, tabletas, computadoras portátiles. Tekin afirmó que hemos llegado a este punto y que esto representa una amenaza principalmente para los niños: "Especialmente si hay personas a tu alrededor que tienen dificultades para hablar y cuyo idioma y el desarrollo del habla no se ha completado en los últimos 15 a 20 años, la razón principal son estos dispositivos." EL USO DE ESOS DISPOSITIVOS NO ES UNA INDICACIÓN DE INTELIGENCIA''...

Dado que tales dispositivos tecnológicos están diseñados "Para ser utilizado por todos, el uso de estos dispositivos por parte de los niños no es un signo de inteligencia", dijo Tekin en su comunicado. Su uso en el período preadolescente, que es entre las edades de 0 a 5 años, afecta negativamente la capacidad del niño. desarrollo cognitivo y del lenguaje-habla. Por el contrario, los sonidos unilaterales producidos por estos dispositivos se convertirán en ruido de fondo en los niños después de un cierto período de tiempo, lo que llenará la conciencia vacía de los niños. Dado que los niños sólo utilizan el lenguaje receptivo en dispositivos que dificultan la comunicación, como la televisión, su lenguaje expresivo no se desarrolla. Esto provoca retraso en el lenguaje y el habla. Dado que su conciencia vacía está llena de mucha información innecesaria, surgen otros problemas, como dificultad para establecer contacto visual, prestar atención, percibir lo que se dice y comunicarse. p>

Enfatizando que los efectos de tales dispositivos no son sólo limitarse al habla, sino que también aumentan gravemente los síntomas del autismo en los niños, Tekin completó las advertencias de la siguiente manera: "El autismo comienza antes de los tres años y dura toda la vida, dañando la interacción social y la comunicación. Es un trastorno que impide el desarrollo del cerebro y provoca conductas repetitivas. No sólo el niño que padece la enfermedad, sino también toda su familia tiene que sufrir este problema por el resto de su vida.

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