Uso de la tecnología en el periodo preescolar

La inignorable realidad de hoy; Estos son los efectos positivos y negativos de la tecnología en los niños. Los niños que pasan demasiado tiempo frente a ordenadores, televisión, iPad y teléfonos afectan negativamente a su desarrollo social, emocional y físico, y provocan problemas en la socialización por estar alejados de la comunicación y las relaciones bilaterales.

Herramientas como ordenadores, internet o televisión, escuela Debe ser una herramienta para el desarrollo y la educación del niño, no una meta en el período prematuro. No hay que olvidar que; Los ordenadores nunca podrán sustituir a un educador ni a un entorno educativo.

Los ordenadores, las tabletas o los televisores no sólo tienen aspectos negativos, como se piensa. Gracias a los programas, vídeos y programas que se ven aquí, los niños pueden aprender colores, números y muchos conceptos en el período preescolar y apoyar el desarrollo de su confianza en sí mismos. Además, puede ser beneficioso para el desarrollo de habilidades de resolución de problemas, toma rápida de decisiones y coordinación ojo-mano.

Según investigaciones, se ha observado que los niños que ven imágenes violentas las perciben como parte de la vida y normalizarlos. Al mismo tiempo, se ha observado que aumentan los comportamientos temerosos en los niños.

Es un hecho conocido que la adicción a la tecnología también alimenta la obesidad. No hay que olvidar que lo que necesita un niño en la edad de crecimiento y desarrollo es correr, jugar, hablar y comunicarse. Se sabe que la socialización y el juego libre mejoran la empatía y la imaginación del niño. Desafortunadamente, la tecnología inhibe este desarrollo y bloquea a los niños frente a la pantalla.

Las investigaciones muestran que las computadoras no contribuyen a que los niños aprendan a leer y participen en discusiones abiertas. El método más eficaz conocido para mejorar las habilidades de lectura y comunicación es la relación uno a uno.

La adicción a la televisión e Internet también provoca trastornos de la postura, la postura sentada y el esqueleto, así como efectos como la introversión y la falta de identidad. -confianza.

Cosas que se pueden hacer para concienciar al niño sobre el uso de la tecnología y la televisión;

No distraiga al niño incluso si tiene un trabajo muy importante que hacer . No obtenga ayuda de la televisión y las computadoras. Diríjalos a actividades de las que puedan beneficiarse, incluso si hacen un desastre.

Concienciar a toda la familia en lugar de establecer reglas que solo el niño debe seguir. Una televisión encendida constantemente impedirá las relaciones uno a uno en la familia.

Tú decides las horas y programas que tu hijo verá la televisión.

Cuida estar con su hijo mientras está frente al televisor. Esto asegurará que haya una audiencia consciente y crítica que pueda ver los eventos desde diferentes perspectivas. Aparte de esto, tenga cuidado de informarle de las escenas que ve. Por ejemplo; Cuando veas gente peleando, diles que en realidad están actuando y que no están en la vida real en este momento. De esta manera aprenderá a distinguir entre realidad y ficción y no intentará implementar lo que ve.

Si le permites jugar en el ordenador, hazle preguntas sobre lo que está haciendo. Por ejemplo, “¿A qué estás jugando?”, “¿Cómo se juega?”, “¿Cuál es el propósito del juego?”, “¿Qué pasa cuando llegues aquí?”, “¿Qué intenta hacer este personaje?” . Este tipo de preguntas los alentará a pensar en lo que ven y hacen en la pantalla, en lugar de jugar a ciegas y perder el contacto con el momento.

Utilice la computadora y la tableta como herramientas para enseñar a sus niño para compartir y tomar turnos.

Lo más importante. Considerando que; En lugar de distraerlo con la tablet, intenta pasar un rato agradable en familia. De esta forma aumentará tanto la calidad del tiempo invertido como la relación y comunicación entre vosotros.

Leer: 0

yodax