Todos los niños se resisten a ir a la escuela de vez en cuando. Puede haber muchas razones para negarse a ir a la escuela. Para entender por qué ocurre el comportamiento, hay preguntas que debemos hacer. Estos son:
¿Cuánto tiempo lleva el niño evitando ir a la escuela?
¿Cuánto estrés experimenta al ir a la escuela?
¿Cuánto tiempo lleva ¿Resistirse a no ir a la escuela?
¿Cómo afecta su resistencia a su vida (y a la de su familia)?
¿Ha experimentado una situación en la que no quiere ir a la escuela?
Porque incluso si un niño va a la escuela todos los días, aún puede experimentar rechazo escolar.
¿Cuáles son las razones del rechazo escolar? ¿Y qué se puede hacer?
Enfermedades sospechosas
Los niños con rechazo escolar a menudo comienzan a reportar síntomas inexplicables como dolores de cabeza o de estómago. La ansiedad suele manifestarse de forma física.
Descansos prolongados
La mayoría de los niños no quieren ir a la escuela después de unas largas vacaciones y pueden experimentar ataques de ansiedad cuando regresan a la escuela. La clave es que los niños vuelvan a la escuela lo antes posible. Es necesario cuestionarse si el proceso de no querer venir a la escuela coincide con largas vacaciones
Observación de la continuidad
Cuando la negativa escolar comienza a convertirse en un problema mayor -cuando continúa durante días y semanas: ansiedad por separación, la ansiedad social puede referirse a trastornos como la depresión o el trastorno de pánico. Por este motivo, se debe tener en cuenta la opinión de un niño que no quiere venir al colegio, y se debe buscar información y apoyo tanto de la familia como del servicio de orientación. En este punto, pregúntele al niño: “¿Quién te está acosando?” En lugar de preguntar, se debe prevenir el acoso antes de que suceda y el maestro debe percibir la capacidad del niño para afrontarlo. Es responsabilidad de los profesores y de los padres comprender las relaciones entre los niños e intervenir en el grupo si hay alumnos excluidos. Grandes retrasos en la escuela debido a condiciones pandémicas u otras razones Estar alejado de él provoca la alteración de las rutinas. Esto complica el proceso de adaptación a la escuela y el rechazo escolar puede ser una situación más común. Por ello, es uno de los puntos más importantes que el profesor no corte la comunicación con el alumno, aunque haya distancia, y que el proceso de integración con otros alumnos continúe durante todo el año, aunque sea online.
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