Recientemente me llamó la atención la publicación de un colega en las redes sociales. ¿Qué es lo que no le gusta, bueno o malo, que otra persona le hace o le dice a su hijo? Preguntó. Pensé por un momento y me di cuenta que no me gusta ningún comentario, bueno o malo, sobre las características físicas de mi hijo. Quizás me hayas imaginado como una de esas madres que sufren mientras su hijo es amado por otra persona, pero créeme, soy una madre muy flexible y encantadora, excepto por el tema del tabaquismo.
Ahí está es una actitud que observo en mi hijo desde hace un tiempo; Aunque a veces me río de ello, en realidad no me gusta. Cuando entra en un entorno, quiere comunicarse con todos. De alguna manera hace contacto visual con todos y realiza sus espectáculos hasta atraer la atención de ellos. Si alguien del entorno no está interesado en él, utiliza toda su energía para atraer la atención de esa persona, y cuando finalmente recibe una sonrisa a cambio, se aleja con confianza de la irresistibilidad de su encanto. Aunque por ahora parece lindo debido a su edad, puede volverse desagradable si es alimentado por adultos. En otras palabras, cuando consigue lo que quiere, puede convertirse en esos hombres que reprochamos en la edad adulta, que no aprecian el hecho de conseguir lo que quieren, o peor aún, puede fingir estar muerto al margen y escapar de entornos donde se medirá su talento o esfuerzo, por temor a perder interés y popularidad en un tema en el que puede ser muy bueno.
Entonces, ¿a qué me refiero? Por supuesto, hay personas a tu alrededor que tuvieron brillantes años de estudiante en su infancia, a quienes sus amigos etiquetaron como "este niño es muy inteligente" y que no viven la misma vida brillante hoy en día. Entonces, ¿qué pasó con estos niños inteligentes que no pudieron mostrar su desempeño mientras moldeaban sus vidas? La ciencia de la psicología no era una ciencia tan ampliamente conocida en los días de los niños inteligentes del pasado y los niños emaciados de hoy, y mientras todo iba bien con los niños, el repentino retraimiento del niño, el abandono de la vida, las actitudes agresivas , y posponer sus responsabilidades fueron considerados mimados. Sin embargo, ahora los padres son conscientes de esta ciencia y recibimos comentarios como "Aunque todo iba muy bien, el rendimiento académico de nuestro hijo bajó repentinamente" o "Observamos que está estresado mientras realiza los exámenes".
Bueno, ¿principalmente por qué? Estos niños se estresan y se preocupan. Continuaré llamando su atención sobre el hecho de que este enfoque no se trata solo del éxito académico, sino también de un tema que debe tenerse en cuenta al comunicarse con niños que participan en cualquier actividad... Familias de niños que siguen su desarrollo. como debe ser o están un poco adelantados a su desarrollo en la infancia suelen decir 'oh niño nuestro' para elogiar a sus hijos. Él utiliza la expresión 'muy inteligente'. Aunque el niño no sabe lo que esto significa a una edad temprana, a medida que crece aprende que esta característica es un medio para ganar valor, amor y atención en las personas. A medida que va creciendo surgen situaciones en las que esta característica se pondrá a prueba, y es aquí donde comienza la ansiedad del niño. Porque reprobar este examen; Cree que puede suponer un riesgo en cuanto a perder el amor, la atención y el valor que recibe de las personas que ama. Para no poner en riesgo estos valores, se retira de la carrera y, con diversas excusas, se cierra a la prueba que le impedirá ser amado por quienes le rodean y desarrollar defensas. Como piensa que expresar su verdadero miedo es debilidad, intenta mantener la atención de su familia usando varias máscaras para escapar.
Podemos ejemplificar el mismo conflicto en el caso de los niños cuyas características físicas son constantemente enfatizadas y elogiadas por su familia y su entorno. Un niño que llama la atención por sus relativas ventajas físicas puede recurrir a diversas intervenciones para no perder esta característica y, al gastar energías en ello, puede descuidar su desarrollo personal. Y un día, cuando se da cuenta de que su cara no parece tan infantil como antes y que su cabello no es tan espeso y llamativo como antes, comienza la ansiedad. Ya no son las características físicas las que le hacen existir en la vida, ha llegado a un acuerdo con ello. Cuando se dé cuenta de esto, se sentirá muy decepcionado a menos que tenga otro rasgo que lo distinga de los demás y le haga decir “Yo también estoy aquí”.
O pensemos lo contrario; Un niño que crece con constantes comentarios desmoralizantes y sarcásticos sobre su desarrollo mental o físico puede tener dificultades para gestionar este conflicto interno durante la adolescencia y puede verse arrastrado hacia un futuro infeliz sin poder descubrir los aspectos que pueden mejorar, sus acciones, sus esfuerzos, sus esfuerzos, sus luchas, sus intereses Apoyar y enfatizar su sentido de responsabilidad puede convertirlos en personas más satisfechas a largo plazo y ayudarlos a vivir la vida que merecen. Vivir una vida por la que pagamos el precio y nos esforzamos nos protegerá de la decepción.
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