La confianza en sí mismo significa que un niño se siente bien como resultado de desarrollar buenos sentimientos hacia sí mismo. En otras palabras, significa "ser feliz siendo uno mismo y, como resultado, estar en paz con uno mismo y con el entorno". La confianza en uno mismo y la arrogancia no significan soberbia.
De sus mayores;
1 - Ser querido por ellos
2 - Encontrar la cercanía y la atención que esperan cuando lo necesitan
3 – Sus opiniones son valoradas y tomadas en cuenta
4 – Se confía en ellos
5 – Se les asignan responsabilidades adecuadas a su edad
6 – Se elogia por las cosas que hacen bien
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7 - El niño está orgulloso de ello
8 - El niño al que se le permite cometer errores en lo que hace
9 - El niño que es aceptado tal como es, tiene confianza en sí mismo.
*Ahora puede sentirse él mismo. Cuando seguimos alimentándolo , a pesar de que tiene las habilidades para alimentarlo, /p>
*Cuando lo vestimos completamente en lugar de darle la oportunidad de meter su pierna en una pernera del pantalón con poca ayuda,
*Cuando quiere subir solo las escaleras, cuando lo tomamos en brazos y lo llevamos arriba,
*Ahora cuida las pertenencias. Cuando pueda extender la mano y tocarlas, cuando nosotros recogerlos y ponerlos en los armarios,
*En el restaurante: “Caballero, ¿qué quieres comer?” A la pregunta respondimos: "Come comida a la parrilla". Cuando decimos:
*Cuando dibujas un hombre con patas cefalo: "¿Es ese un hombre para dibujar?" Cuando pensamos que somos un modelo eficaz al dibujar a un hombre con nuestra habilidad de 30 años,
*Cuando corre con ganas de contestar el teléfono que suena, cuando le quitamos el teléfono de la mano, etc. . En tales casos, significa que estamos ignorando las expresiones más concretas del crecimiento y desarrollo saludable de nuestro hijo.
Un desarrollo insuficiente de la confianza en uno mismo tiene efectos negativos en familias que no apoyan al niño además de sobreprotectoras. familias. En tales casos, la familia hace lo que el niño necesita hacer.
Decide en nombre del niño.
Piensa en nombre del niño: "Hace mucho frío, Debes usar tu cárdigan." En cierto sentido, se evita sentir si uno tiene frío o no.
La familia piensa que están haciendo esto para ayudar a sus hijos.
El El niño no asume la responsabilidad.
Si no puede conseguirlo, no podrá adquirir la capacidad de resolver sus propios problemas.
En estos niños, el sentimiento de "no puedo hacerlo, soy un incompetente" puede ocurrir.
Este sentimiento impide el desarrollo de la confianza en sí mismo del niño. De hecho, si esta situación continúa, es posible que el niño ya no pueda hacer nada sin preguntarle a su madre. Puede causar dificultades a la hora de tomar decisiones sin una aprobación constante en el futuro.
Una de las cosas que reduce la confianza en uno mismo es que lo comparen.
No se le debe comparar con los demás, su hermanos o hijos del vecino.
Tu hijo tampoco debe ser comparado. Hay muchas cosas que hace mejor y con más éxito que sus compañeros.
Si ustedes, como familia , reconoce las características de tu hijo y valóralas, él valorará su propia existencia.
No des a otros niños como ejemplo a tus hijos.
Da ejemplo de otra cosa que lo ha hecho con éxito.
Puedes recordarle momentos en los que tuvo éxito, como "Cuántos aplausos recibiste mientras leías poesía el año pasado".
Es uno de las materias que puede hacer e incluso hacer bien. Da ejemplos.
Intenta conocer bien y con precisión a tus hijos.
Intenta ver de forma realista en qué áreas necesitan apoyo. p>
Cuéntales sobre las materias en las que son buenos. Crea ambientes adecuados para que experimente.
Es muy importante que veas y notes otras cosas positivas y hermosas que hace. Hazle creer en su propio poder.
Debe creer en sí mismo.
Determinen juntos las áreas que disfruta y que le van bien.
Observe a su hijo, tenga largas conversaciones con él.
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Hablar con sus profesores, pedir la opinión del orientador.
Hacer planes con ellos.
Tomar pasos pequeños. Establezca metas que él pueda alcanzar fácilmente.
Apóyelo siempre. Hazle saber siempre que estás con él.
Esté orientado a encontrar soluciones. No pases por alto las cuestiones y los problemas. En lugar de decir "Esto pasará, no te preocupes, no es importante", tus sentimientos y pensamientos deben tomarse en serio y escucharse.
Dígale eso necesita trabajar duro para lograr el éxito en todo.
De tu propia vida. Muestra ejemplos.
Considera si le ofreces las mismas personas y apoyo que te ayudaron.
Dale responsabilidades, empezando por pequeñas. Síguelo, ayúdalo. Brinde apoyo.
Aprecielos y asegúrese de que se desarrolle su sentido de responsabilidad.
Apoyelos para que participen en diferentes actividades y entornos sociales en casa y fuera de la escuela. Apóyalo yendo a acampar con algunos amigos. En tales entornos, aprenderán a asumir responsabilidades más fácilmente. Hazle sentir siempre que estás con él.
Deja que se abra contigo sobre sus problemas incluso en las situaciones más difíciles.
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