El nivel de ansiedad de los niños comienza a configurarse según las condiciones ambientales en las que se encuentran durante su proceso de desarrollo. La ansiedad es una emoción que se experimenta al percibir un peligro que puede surgir de una situación o persona proveniente del mundo interno o externo. La sensación de ansiedad aumenta o disminuye según el comportamiento de padres, profesores y amigos. Es necesario conocer la diferencia entre ansiedad y miedo. El miedo es una reacción excitada que se produce ante un peligro conocido, reconocido y específico. La ansiedad, por otro lado, es una reacción de excitación que da la persona ante peligros desconocidos e inciertos. Se ha determinado que los niveles de ansiedad de las niñas son mayores que los de los niños.
Fuentes de ansiedad según edad:
0-1 año; ausencia de los padres, ambientes ruidosos, necesidades básicas no cubiertas o excesiva dependencia de la madre, destete repentino.
1-3 años; encuentro con un extraño, ausencia de cuidador.
3-6 años; oscuridad, animales y criaturas imaginarias, cambios ambientales repentinos, castración en los niños, la comprensión de que los órganos sexuales de las niñas son diferentes a los de los niños, la llegada de un nuevo hermano a la familia.
6-7 años; extraños, ruidos y voces fuertes, truenos, malos héroes de cuentos de hadas, separación de la familia, estar solo por la noche, empezar e ir a la escuela, no poder hacer amigos y tener éxito
En la adolescencia, hacer amistades amigos, ser miembro de un grupo. Cuando analizamos los efectos de la ansiedad, no debemos olvidar que cada niño es diferente y sus reacciones serán diferentes. Actitudes familiares opresivas o extremadamente rechazantes experimentadas durante la infancia, comportamientos humillantes, castigos, mantener al niño bajo presión física o psicológica, reacciones ante la enuresis y los juegos sexuales del niño, actitudes sobreprotectoras, deseos contradictorios e inconsistencias de los padres y familias divorciadas. Conflictos continuos entre padres. incluso después del divorcio puede causar ansiedad en el niño.
Dado que la ansiedad es una emoción contagiosa, el niño Él/ella está influenciado por las personas ansiosas que lo rodean o puede identificarse con ellas. Como resultado de la ansiedad transmitida por la madre o el padre, el niño puede establecer nuevas conexiones en su mente y comenzar a sentir ansiedad por algunas personas y situaciones que lo rodean. El número de hermanos puede afectar la ansiedad dependiendo de las actitudes y comportamientos de la familia. Puede crear preocupaciones derivadas de los celos, como que los padres no preparen al niño para el nuevo hermano, discriminación entre hermanos, actitudes desiguales y no poder ganarse el amor de la madre y el padre.
¿Qué deben hacer los padres?
El primer paso es intentar comprender al niño. Entonces es necesario hablar con él sobre este tema y por supuesto escucharlo. Es necesario abordar su ansiedad o miedo con respeto, sin subestimarlo. Reaccionar de forma exagerada aumentará aún más la ansiedad del niño. Por tanto, es necesario mantener la calma. Asimismo, no debe permitirse escapar de aquello que le preocupa mostrando una actitud sobreprotectora. No tendrá la oportunidad de darle sentido a lo que le preocupa. Debe premiar y motivar cuando da un paso en una situación relacionada con su ansiedad o miedo.
AUTOCONFIANZA EN EL NIÑO
Autoconfianza ; Que un niño desarrolle buenos sentimientos hacia sí mismo significa que se siente bien, está feliz de ser él mismo y, como resultado, está en paz consigo mismo y con su entorno. La confianza en uno mismo es un sentimiento que se desarrolla gradualmente en los niños de 0 a 6 años. El aprendizaje que comienza en la familia incluye a los profesores y a todo el entorno, junto con la vida escolar. Por ello, la actitud familiar juega un papel importante en este punto.
Su autopercepción está formada por las reacciones que recibe del entorno y sus pensamientos sobre sí mismo. La confianza en sí mismo del niño que es querido por sus mayores, que encuentra la atención y la cercanía que necesita, cuyas ideas son valoradas y tenidas en cuenta, en quien se confía y se le dan responsabilidades, que es elogiado y orgulloso de las cosas que hace bien. , que es guiado de manera correcta en los errores que comete y que es aceptado con las características que tiene, tendrá una sana confianza en sí mismo. Los niños seguros de sí mismos significan adultos seguros de sí mismos del futuro.
¿Qué deben hacer los padres?
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El ambiente del hogar debe ser creado en un ambiente donde todos confían unos en otros.
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Dale Debería hacerle sentir que confías en él
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Debería darle oportunidades para compartir sus propios pensamientos
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Deberías ser abierta sobre tus sentimientos al hablar con él
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Debes descubrir el talento y la creatividad de tu hijo
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Debes ser un modelo con su comportamiento
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Explique los errores del niño, sus aspectos positivos, sin culparlo.
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Las expectativas del niño deben ser apropiadas a su edad y nivel
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Sabemos que todos los niños son diferentes entre sí y que cada niño tiene una estructura única, no hay que olvidar que es un niño
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Se le deben dar responsabilidades
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Se le debe motivar y recompensar por cada comportamiento positivo.
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