La neuropsicología es un campo que se encuentra en el denominador común de las disciplinas de la neurología y la psicología y que investiga la relación cerebro-comportamiento en el sentido más general. La forma más conocida de investigar la relación cerebro-comportamiento es la evaluación neuropsicológica.
¿Cuáles son los objetivos de la evaluación neuropsicológica?
Diagnóstico diferencial,
- Localización de lesiones,
- Investigación,
- Es la planificación del cuidado y la vida del paciente,
- Determinar si el tratamiento es efectivo,
- Proporcionar información sobre cuestiones legales (como si el paciente es viable o no). , si un accidente ha tenido algún efecto).
Las baterías básicas cubren todas las funciones cognitivas.
¿Dónde se utilizan las pruebas neuropsicológicas?
Las pruebas neuropsicológicas se utilizan con mayor frecuencia para un diagnóstico preciso y una evaluación funcional estandarizada del paciente. Pueden contener uno o más de los objetivos. Por ejemplo, es posible informar a las autoridades judiciales examinando al paciente tanto desde el punto de vista diagnóstico como funcional. La evaluación en esta situación puede incluir la recopilación de información para el diagnóstico diferencial, la atención al paciente y la planificación de la vida, y cuestiones legales.
Por otro lado, se afirma que casi más de la mitad de todas las evaluaciones neuropsicológicas son diagnósticas. Se podrá solicitar una evaluación diagnóstica para saber si la queja de olvido del paciente se debe a un proceso degenerativo (¿demencia o no?).
El psicólogo que realizará la evaluación debe crear ciertos supuestos para poder lograrlos. objetivos.
¿Cuáles son los supuestos generales que se espera establecer en la evaluación neuropsicológica?
- ¿Existe algún deterioro en las funciones cognitivas?
- ¿Existe algún deterioro conductual?
- Con los cambios detectados ¿Existe relación entre daño cerebral?
- ¿Qué tan grave es el deterioro detectado?
- ¿Limita la la vida diaria de la persona? Si es limitante, ¿cuál es el nivel?
- ¿El proceso es progresivo o estacionario?
- ¿Cuál es el posible diagnóstico? ¿Cómo está la situación?
- El estado cognitivo, emocional y conductual de la persona ¿Cuáles son sus fortalezas y debilidades?
- ¿Cómo se relacionan estos aspectos con la vida diaria del paciente?
- ¿Cuál es la actitud del paciente ante el daño o la pérdida?
En tales casos, puede ser apropiado realizar una breve evaluación de la capacidad del paciente para evaluar su estado general y su comprensión (por ejemplo, si es capaz de seguir instrucciones). Luego, en el periodo posterior al evento (6-12 semanas después), se puede realizar una evaluación integral para buscar respuesta a la pregunta de si el paciente volverá a su estado anterior o saber cómo se ha desarrollado el proceso. >
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