Habilidad de asertividad

Los niños muestran tres comportamientos básicos al expresar sus sentimientos y pensamientos. Estas formas de comportamiento; timidez, agresión y asertividad.

Los niños tímidos eligen permanecer pasivos en su entorno y en las relaciones con sus compañeros y aceptar las ideas de otros niños. Los niños ausentes tienen dificultades para mostrar y expresar sus emociones. No pueden proteger sus derechos.

Los niños agresivos, por otro lado, muestran actitudes agresivas para satisfacer sus necesidades emocionales en su entorno y en las relaciones con sus pares, para hacer realidad sus deseos y reprimir a los demás. Ignoran a otras personas y sus necesidades. Utilizan reacciones de evitación como llorar, esconderse y ponerse de mal humor para afrontar situaciones difíciles. El comportamiento asertivo se basa en la autoexpresión y el respeto a los derechos de los demás. Defiende que ambas partes son iguales en una relación y está enfocado a beneficiar a ambas partes. La asertividad se define como el comportamiento más saludable en las relaciones interpersonales. Cuando un niño es asertivo (con habilidades de conducta segura), no experimenta situaciones de ser agresivo y controlar a los demás o de ser pasivo y estar bajo el control de los demás. Los niños con habilidades avanzadas de asertividad pueden pedir información a otros. Aprende comportamientos que inician relaciones como la autopromoción y cómo reaccionar ante los comportamientos de los demás. Habilidad,

  • Expresar situaciones negativas,

  • Comunicación,

  • Presentarse,

  • Comodidad en las relaciones con pares,

  • Aceptar/rechazar las solicitudes de otros

  • Invitar,

  • Expresar tu pensamientos,

  • Persuasión

  • Hablar la verdad

  • Protección y Defensa de tu derecho.

  • ¿Qué deben hacer los padres para desarrollar la asertividad?

    • Los niños que se sienten escuchados y cuidados pueden expresarse más fácilmente. Intente crear un entorno en el que pueda compartir sus sentimientos y pensamientos cómodamente. Asegúrese de estar a la altura de los ojos cuando hable. La comunicación adecuada que establezcas hará que el niño se sienta escuchado y cuidado.

    • A menudo, todo lo que un niño necesita es comprender sus sentimientos. Para apoyar la autoexpresión, puede nombrar la emoción según lo que le cuente su hijo. Hacer demasiadas preguntas para la autoexpresión hace que el niño se abstenga al expresarse. Debe darle a su hijo el derecho a tomar decisiones ofreciéndole opciones. Así, el niño más reacio tendrá más confianza para tomar la decisión que tomó después de un tiempo.

    • Al resaltar sus comportamientos positivos, llame la atención sobre las cosas en las que es bueno. Permítale hacer una lista de juicios positivos sobre sí mismo. Esto aumentará su confianza en sí mismo antes de actuar.

    • Anímelo a resolver sus propios problemas y bríndele oportunidades. Expresarse y resolver problemas es una habilidad adquirida. Debe ayudar a su hijo a desarrollar estas características como un músculo. Entonces puedes ayudarlo a pensar en respuestas alternativas. (¿Puedes intentar hablar sobre este tema con tu profesor y tu amigo? ¿Cómo puedes expresarte de otra manera en lugar de gritar? etc.) Puede soñar con cómo responder más eficazmente a la persona que ha determinado cerrando los ojos. Puede hacer sugerencias que reducirán el entusiasmo de su hijo.

    • Puede ayudarlo a evaluar su comportamiento y alentarlo a probar nuevos métodos enfatizando los aspectos positivos de su comportamiento.

    • Déle oportunidades para decir "No" y tómese en serio su respuesta cuando diga "No". Debes darle la oportunidad.

    • Cuando se comunique con su hijo, utilice las palabras "ok", "lo siento, no", "te invito", "creo", "no" de manera apropiada y apropiada. situaciones y anímelos a utilizar .

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