Responsabilidad significa asumir las consecuencias del propio comportamiento o de cualquier hecho que sea de su competencia. La responsabilidad es una HABILIDAD que se adquiere a través de la educación desde la infancia. Los padres que escuchen esto inmediatamente se sentirán culpables por sus hijos irresponsables. Pero también debemos saber que hay un tejido que el Creador nos ofrece (la estructura genética de tu hijo), y la educación, disciplina y crianza que le damos (la parte más importante del entorno psicosocial), llamémosle sastrería. Nuestras habilidades de sastrería son importantes, pero debemos hacer este trabajo conociendo nuestro tejido y estando de acuerdo con él.
Actualmente, las generaciones mayores y de mediana edad han crecido con una educación estricta de la familia tradicional turca, y algunos de hemos sido oprimidos. En las condiciones actuales, criamos a los niños dándoles un poco más de lo que podemos y deseando que sean felices y tengan confianza en sí mismos. Como resultado, hemos criado individuos que no asumen responsabilidad. Mientras antes nos quejábamos de nuestros padres, ahora nos quejamos de nuestros hijos.
¿Cómo podemos convertirlos en personas responsables?
1. Debemos ser el modelo correcto a seguir para ellos. Los niños aprenden VER y EXPERIMENTAR. Si no tiramos nuestra basura a las calles, ellos tampoco lo harán. Si nosotros nos cepillamos los dientes, ellos también se cepillarán los dientes. Si vamos a trabajar regularmente, ellos también irán a la escuela.
2. No asignar responsabilidades haciendo discriminación de género. Tu hija, a quien ayudaste a recoger la mesa, aprende a ser responsable y tu hijo queda incompleto. No nos sorprenda que en nuestro país haya un aumento de 2/3 en la admisión de niñas a las universidades. Del mismo modo, cuando su hija, que tiene un gran éxito educativo, cuelga su diploma en casa después de graduarse de la universidad...
3. En respuesta a la solicitud razonable de su hijo, puede pedirle que asuma la responsabilidad. .
4. Pregúntale al niño qué debe hacer, háblale de la felicidad que le traerán los resultados sin que lo perciba como una obligación o un deber. Por ejemplo: El placer de trabajar en un escritorio ordenado y sentarse en una casa limpia.
5. No impedir que el niño haga algo por sí solo. Por ejemplo: si le quitas la cuchara de la mano a tu hijo y le das de comer cuando come derramándola, eso le hará infeliz. Impide el desarrollo de su confianza en sí mismo y sus habilidades, y luego se sorprenderá de que su hijo esté feliz de poder cortar una sandía a la edad de 23 años.
6. La cosita que hace Premia y elogia incluso las cosas, por ejemplo: Nuestros mayores, que decían: "Qué lindo es tener café recién hecho en manos frescas", siempre elogiaban a los niños y a los jóvenes, y bebían con placer café hervido y sin espuma.
7. No se puede dar responsabilidad con la amenaza de un castigo. Pero déjales ver las consecuencias de su comportamiento para que puedan crecer.
8. Debemos dar tus advertencias mezcladas con amor.
9. Deberíamos empezar a enseñarles. cómo usar el dinero correctamente a una edad muy temprana.
/> 10. Los niños pueden percibir el dinero como algo que se puede gastar o algo que se debe ahorrar. Quizás piensen que el cajero automático es una MÁQUINA MÁGICA que dispensa dinero constantemente. Parece ver que incluso muchos adultos no distinguen la diferencia entre necesidades y deseos, y compran la misma ropa de diferentes colores, o compran la que no necesitan porque dicen que está en oferta, y la guardan en el armario, ¿verdad?
11. Enséñeles cómo comprar.
< br /> 12. Establezca límites de gasto diarios y mensuales.
13. Sugiera que come y prepara comidas en casa.
14. Enséñele a ahorrar con un propósito.
15. Escriba una recompensa para su hijo por cumplir con su deber, cuelgue en la pared, y darle dinero de bolsillo cuando haga su trabajo. > 17. El refrán "QUIEN NO SE RESPONSABILIZA SE ACEPTA DIRIGIRSE" es válido no sólo para individuos sino también para familias y países. La responsabilidad es una habilidad que trae libertad y felicidad. Se debe trabajar en la toma de conciencia de la responsabilidad y de los derechos en el mundo. Debería erigirse UNA ESTATUA DE RESPONSABILIDAD frente a la ESTATUA DE LA LIBERTAD.
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