El Test de Pronunciación y Fonología es un examen estandarizado basado en normas que tiene como objetivo evaluar el diagnóstico diferencial de problemas de pronunciación y trastornos del habla, como la dificultad para comprender el habla, en niños de 2 a 8 años. Brinda información sobre las dimensiones del desarrollo.
¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS DEL TEST DE FOTOGRAFÍA Y FOTOGRAFÍA?
Test de pronunciación y fonología:
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Detección trastornos de la vocalización,
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Detección de patrones de error consistentes y/o inconsistentes,
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Retraso en el desarrollo fonético para seguir los pasos,
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Determinar el diagnóstico diferencial de errores fonéticos,
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Determinar la inteligibilidad del habla del niño como porcentaje,
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Tiene como objetivo identificar los sonidos que el niño produce de forma incorrecta y/o incorrecta para luego incluirlos en el programa de terapia.
CONOCIMIENTOS DE VOZ Y SONIDO ¿CUÁLES SON LOS SUBTÍTULOS DE LA PRUEBA?
La Prueba de Pronunciación y Fonología consta de tres subpruebas, estas subpruebas son:
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Subprueba de detección de pronunciación (SET),
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Subprueba de discriminación auditiva (IAT),
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Subprueba de análisis fonológico (SAT) en 3 diferentes Consta de una escala.
Subtest de detección de pronunciación
Es un subtest que se utiliza para medir la articulación dominio de los fonemas a través de la denominación de imágenes.
Hay 24 fonemas en total en turco, en palabras simples, dos, tres y polisilábicas, en diferentes posiciones como palabra-comienzo de sílaba, palabra-comienzo-en-palabra , final de sílaba en palabra y final de sílaba en palabra. En esta subprueba, el terapeuta muestra al niño imágenes y le pide que diga el nombre del objeto. Según las respuestas del niño, se determinan sus errores. escribiendo la prueba con IPA (Alfabeto Fonético). Como resultado de esta subprueba, se calcula la inteligibilidad del habla del niño. Por ejemplo:
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El niño dice 'adorar' en lugar de puerta,
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Niños que dicen campana en lugar de borrar
Prueba de Discriminación Auditiva
Se cree que tienen trastornos de articulación y/o fonológicos Determina si los niños pueden distinguir unidades de sonido que no pueden producir visualmente auditivamente mediante el reconocimiento de imágenes. Se trata de distinguir entre pares de imágenes y unidades de sonido y qué unidad de sonido se mezcla con ellos. Se espera que el niño corresponda con el sonido que escucha a través de la imagen.
Subprueba de Análisis Fonológico
Se espera que las unidades de sonido producidas por los niños utilizarse de acuerdo con las reglas fonológicas del lenguaje en el habla (conversación). Hay imágenes de 13 temas diferentes en la prueba. Se espera que el niño explique la imagen que se muestra.
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