Hay un tema común del que siempre hablan los padres que tienen 30 años y tienen hijos; Cuando éramos pequeños, pasábamos tiempo al aire libre con nuestros amigos, jugando a la pelota y andando en bicicleta.
No podíamos entender cómo pasaba el tiempo. De hecho, recibiríamos una dura reprimenda de nuestra madre o nuestro padre por no querer entrar a la casa desde fuera, pero en los días siguientes y siguientes seguiríamos haciendo nuestras propias cosas. Esos días eran divertidos, esos días estaban llenos de alegría, el gusto de compartir y de ser amigos era diferente en aquellos
días...
Nuevamente las mismas madres y padres también pueden tener alguna queja sobre los suyos. niños
y con razón; Mi hijo no sale, mi hijo se resiste a hacer amigos
, quiere estar todo el tiempo con nosotros y, mientras tanto, tiene un teléfono móvil, una tableta u otro dispositivo tecnológico con el que puede puedo jugar...
¿Recuerdas que nosotros, la generación que ahora tiene 30 años, teníamos solo unos pocos dispositivos tecnológicos durante nuestra infancia? Tocar, manipular y
utilizar estos dispositivos puede haber significado que, para muchos de nosotros, tuviéramos que obtener el permiso de nuestros padres.
Cámaras que realizan 36 exposiciones, bebés virtuales cuyas imágenes en la pantalla crecen a medida que les das de comer,
incluso al jefe de nuestra casa. Esos enormes
ordenadores, quizá cubiertos con fundas de encaje, apenas empiezan a adornar sus rincones. ¿Recuerdas, verdad, aquellos ordenadores en los que marcábamos 146 para conectarnos a Internet?
¿Por qué era lejos o difícil llegar a estas instalaciones en aquellos días? Puede haber muchas razones: condiciones económicas
, quizás el hecho de que nuestras necesidades aún no se han desplazado hacia el campo de la tecnología, quizás nuestro punto de vista, saber que el tiempo que podemos pasar afuera en el campo personal o social es valioso
para nosotros, y Las condiciones existentes respecto a los productos importados a nuestro país...
Parece casi imposible hablar de la existencia de un niño al que no se le haya presentado recientemente un teléfono inteligente o una tableta
br/>. Además, lamentablemente, el tiempo para familiarizarse con estos vehículos se ha reducido hasta los 2-3 años
. Esto inevitablemente preocupa a los padres.
Entonces, ¿qué causa esto? ¿Por qué los niños ya no están acostumbrados? ¿En lugar de jugar al aire libre, prefiere estar solo en casa y pasar tiempo con el móvil o la tableta? Puede haber muchas razones para esto
que podemos y no podemos controlar. Me gustaría centrarme más en las razones por las que podemos
controlar. En primer lugar, podemos decir que hay una madre y un padre que pasan tiempo en casa con un teléfono inteligente o una tableta, además, en ocasiones uno de los padres le regala al niño un teléfono inteligente para que el niño pueda "estar ocupado y comportarse" durante un rato en presencia de adultos.
br /> Desafortunadamente, los teléfonos inteligentes y los juegos que contienen se han convertido hoy en día en un medio de socialización entre los niños.
Los niños que se reúnen en la escuela a menudo dialogan sobre este tema. .
Una persona que ve que uno de sus amigos tiene fácil acceso a estos dispositivos, luego el niño pregunta por qué
no tengo uno, tal vez compita con su entorno en este tema. , y entonces la Madre y el Padre
sin querer se convierten en instrumentos para esto... Aparte de esto, muchas razones diferentes que no podemos terminar de escribir aquí
también contribuyen a la formación de este hábito.
Entonces, ¿cómo afecta este hábito o adicción a nuestros hijos?
Surge la exposición a los efectos negativos de las ondas magnéticas emitidas por los teléfonos inteligentes
,
Problemas de concentración y atención. Resulta que el niño interactúa con tantos estímulos coloridos y diversos en el mundo virtual que el mundo real comienza a volverse monótono con el tiempo y puede perder interés. Lo distrae de sus lecciones,
Hace que se debilite el poder de evaluar la realidad y emitir juicios,
Cuando se imponen restricciones a un niño adicto, crea la base para el deterioro de la relación entre padres y niño
,
Existe el riesgo de que los elementos de acoso en los juegos se trasladen al mundo real.
El niño comienza a tener una actitud grosera hacia sus amigos.
Provoca alejamiento del círculo de amigos y del entorno social.
Impide el cumplimiento de responsabilidades. /> Provoca insomnio, dolores de cabeza, defectos de visión, impide la nutrición regular,
estar constantemente en la misma posición. Realizar una actividad afecta negativamente al sistema musculoesquelético con el tiempo,
Surge la posibilidad de utilizar Internet y los teléfonos inteligentes como herramientas para hacer trampa en los exámenes
,
El entorno de Internet no es solo un entorno donde los niños están presentes , Los adultos con intenciones también se encuentran en este
entorno, por lo que aumenta la posibilidad de que estas personas contacten a los niños.
¿Qué se puede hacer?
Por supuesto, acercarse a los niños con presión y amenazas no funcionará. Debes apoyarlos en la vida diaria
para que asuman responsabilidades propias de su edad, será bueno que elogien sus logros
a medida que cumplan con sus responsabilidades. Definitivamente deberías explicarles que pueden jugar a los juegos que tú permitas y dentro del período de tiempo que les permitas dentro de un horario. Será útil utilizar el filtrado parental. Puedo recomendarle que no deje Internet encendido todo el tiempo y cambie su contraseña de vez en cuando. Deben comprender absolutamente que usted es el mecanismo de toma de decisiones en estos asuntos. Pero lo más importante es que pase tiempo con su hijo y tenga una idea de cómo empleará su tiempo. Las Madres
y los Padres que son modelos positivos a seguir, sin duda harán la contribución más precisa y necesaria
al desarrollo Físico y Psicológico de sus hijos.
Es innegable que la tecnología nos hace la vida más fácil, pero también causa
los problemas que acabo de mencionar. Aquí surge la pregunta de cómo utilizamos la tecnología. ¿Tú qué opinas?
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