LA MANERA DE CONVERTIRSE EN UN INDIVIDUO Y LA DIFERENCIACIÓN ES A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE, Y LA MANERA DE APRENDER ES MANTENIENDO LA CALMA Y PRESTANDO ATENCIÓN.
¿Has escuchado la metáfora del erizo? Los erizos se apiñan para escapar del frío y mantenerse calientes. Sin embargo, debido a su piel puntiaguda, empiezan a herir a otros erizos tan pronto como se acercan demasiado. Como resultado, cuando retroceden, sienten frío. Los erizos avanzan un poco, un poco atrás y se mantienen a tal distancia que no sólo protegen a otros erizos de sus espinas, sino que también se calientan y protegen del frío con la presencia de otros
A No se podría imaginar una metáfora mejor que la del erizo para comprender la naturaleza de las relaciones. ¡Quizás la parte más difícil de las relaciones sea siempre reconstruir este equilibrio y distancia! Cada nueva palabra dicha, cada nueva experiencia vivida, nos da un impulso, como a los erizos, para encontrar nuevamente el equilibrio de nuestra vida.
No se menciona el dilema unión-separación inherente al vínculo entre el primero de estas relaciones, el individuo adulto y el individuo recién nacido, ¿lo has pensado? Mientras el bebé vive sin esfuerzo en el vientre de su madre, ahora tiene que esforzarse y prepararse para una nueva existencia con el primer aliento ardiente que insufla a sus pulmones desde nuestro mundo. Otto Rank define el nacimiento como un trauma y expresa su opinión al respecto en su obra "Birth Trauma". Mientras una persona se esfuerza por ser independiente, por ser un individuo, también quiere volver a su anterior existencia sin esfuerzo, es decir, al vientre de su madre, por así decirlo, del pan a las manos, del agua al lago. ¿Ahora se unirá con la otra persona o se separará de la otra persona? ¿O el camino hacia la separación de un bebé ya pasa por la unidad? Engin Geçtan dice que este conflicto entre separación y unidad es la naturaleza del universo, y lo respalda con la información que comparte sobre el mundo subatómico. Esta información nos dice que cuando las partículas en el mundo subatómico se alejan demasiado unas de otras, se produce atracción entre ellas, pero cuando se acercan demasiado, tienen que alejarse unas de otras. Podemos decir que las mismas leyes se aplican a las relaciones.
Déjame preguntarte cómo te va en la vida. Las personas a las que pido que definan un poco el curso de la vida suelen estar un poco fuera de control y un poco fuera de control. Hablan un poco de velocidad en la escuela. Sí, si bien la vida en sí es un fenómeno complejo, en el siglo en que vivimos la vida es más rápida y complicada que nunca. Criamos a los niños en este caos y velocidad.
Queremos que los niños sean adultos felices y exitosos, y generalmente dedicamos todos nuestros esfuerzos en esta dirección. Queremos que los niños crezcan y se conviertan en personas capaces de valerse por sí mismos, autorrealizarse y tener relaciones felices. Bueno, ¿realmente sabemos qué necesitamos para esto?
El ser humano, que yace de lado y existe sin esfuerzo en el mundo de la madre llamado útero, ahora ha venido a este mundo y tiene que hacer un esfuerzo para existir en este mundo y continuar viviendo. El niño tiene que aprender la información necesaria para la vida, lo que siempre es motivo de preocupación para los padres, y añadirla a su repertorio de “cosas que puedo hacer”. Cuando se produzca el aprendizaje que es motivo de preocupación, el niño se volverá independiente y se convertirá en un adulto autosuficiente. Por lo tanto, las experiencias de aprendizaje y conocimiento están en el centro de las preocupaciones. Sin embargo, ¿qué dirías si te dijera que el camino para obtener una experiencia de aprendizaje saludable y consistente en el camino hacia la independencia y convertirte en un individuo pasa por ti primero? El individuo, que tiene que aprender para diferenciarse y convertirse en individuo, necesita algunas habilidades básicas para que se produzca en este mundo el fenómeno llamado aprendizaje: La capacidad de mantener la calma y prestar atención. Para que aprenda a mantener la calma y a prestar atención, primero debe aferrarse a ti y encontrar un hogar en tu regazo. Como habrás adivinado, el camino hacia la separación pasa primero por la unidad.
Desde el momento en que tu hijo nace, encontrará diferentes sensaciones que le harán sentir desde dentro y desde fuera, y convertirá estas sensaciones en un aprendizaje. experiencia. Si bien algunas de estas sensaciones serán una fuente de placer, otras serán causa de tensión e inquietud. El bebé, que acaba de entrar en el mundo de las sensaciones, necesita la ayuda del individuo adulto (padre-cuidador) para mantenerse equilibrado y tranquilo ante estas sensaciones. En esta primera etapa de la vida, madre y bebé viven una vida muy unida, pero también tienen una vida separada. El bebé recoge pistas del entorno para calmarse ante lo que siente. Cada niño tiene su propia estrategia para mantener la calma. Varía según las diferencias biológicas. En este caso, el cuidador adulto debe observar y conocer bien al bebé. Así, la mejor estrategia para calmar al niño se descubre con el tiempo.
Si bien algunos niños tienen dificultades para internalizar imágenes, otros se calman rápidamente cuando escuchan sonidos suaves. Mientras que algunas personas se calman y se sienten seguras cuando se las abraza con fuerza, otras, por el contrario, se calman con toques suaves. Después de todo, no existe una receta única adecuada para todos los niños. Los niños aprenden a mantener la calma gracias a que los adultos los conocen bien y desarrollan un especial interés y curiosidad hacia sus sensaciones y emociones individuales. Los bebés y niños a quienes podemos ayudar a calmarse aprenden a calmarse solos con el tiempo. Un niño tranquilo, equilibrado y no perturbado por la sobreestimulación se siente seguro y puede dirigir y centrar su atención en los estímulos.
El mundo es un lugar complejo con muchos estímulos. Ser capaz de recibir estos estímulos y regular y organizar nuestro sistema nervioso es una habilidad para la vida. Si hoy les preguntara, como adultos, podrían hablar sobre sus propias diferencias individuales con respecto al sonido, la visión, la gravedad, el tacto, el gusto, el olfato, los sentidos internos y la presión profunda. Por ejemplo, puedes decir que demasiado ruido te distrae, los toques suaves te calman o las actividades contra la gravedad desencadenan tus miedos y por tanto afectan negativamente tu confianza en ti mismo. Todas estas diferencias también son válidas para bebés y niños. El mundo es un lugar complejo y el nuevo siglo lo ha transformado en un lugar aún más complejo y más rápido. Por lo tanto, como mencioné al principio del artículo, si aún desea que sus hijos se conviertan en adultos que puedan volverse independientes y aprender habilidades para la vida, otra habilidad fundamental para la vida que puede enseñarle a su hijo, además de enseñarles a calmarse, es pagar. atención y concentración. Al fin y al cabo, como decíamos, un individuo que puede mantener la calma y prestar atención puede aprender plenamente y volverse independiente. Puede vivir y seguir existiendo sin volver al útero
Supongo que te has esforzado en conocer de cerca las capacidades sensoriales y afectivas de tu hijo para que pueda prestar atención y concentrarse. ¿Cuál es su atención? Has descubierto lo que le molesta y lo que le molesta. Por ejemplo, tienes un bebé que tiene dificultades para aceptar sonidos pero tiene un gran interés por las imágenes. Luego puedes intentar desarrollar y ampliar su atención a través de su interés existente. Poco a poco irás añadiendo sonidos a las interacciones que iniciaste utilizando imágenes, y le ayudarás a dirigir su atención hacia estímulos cada vez más diversos. Literalmente animarás a tu hijo. No lo estimularás ni asustarás demasiado con las sensaciones que evita, pero ampliarás su área de aprendizaje añadiendo pequeñas cosas que no le gustan a los estímulos que disfruta.
Tu hijo, que puede calmarse y pagar La atención a los estímulos del mundo es aprendizaje, y su hijo que aprende está creciendo. Su hijo en crecimiento se está desarrollando y volviéndose independiente a medida que se desarrolla. Serás su mayor apoyo a través de tus interacciones bilaterales, estando a la distancia que él necesita en este proceso.
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