¿Te detienes un momento y examinas los acontecimientos que suceden a tu alrededor? Lo hago de vez en cuando. ¿Qué siento?
Conocemos y damos sentido al mundo con nuestros sentidos y percepciones y, como resultado, creamos nuestros comportamientos. Nuestros sentidos primero comienzan a trabajar con la teoría de monitorear la información en respuesta a estímulos del entorno, y tenemos 7 sistemas sensoriales desarrollados para esto. Si colocamos estos sistemas en una pirámide, necesitamos colocar el sistema vestibular, el sistema táctil y el sistema propioceptivo en la base de la pirámide. Estos primeros 3 sistemas deben desarrollarse para que los demás sistemas puedan funcionar adecuadamente. Nuestros otros sistemas son; El gusto, la visión, el oído y el olfato son nuestros sistemas sensoriales.
Cada individuo tiene sus propias características. Si bien cada uno de nosotros tiene sentidos diferentes, algunos de nosotros no tenemos la funcionalidad suficiente. La integración sensorial es una técnica que ayuda a que nuestros sentidos sean funcionales, lo que provoca el problema de participar en la vida diaria.
Los 7 sistemas sensoriales que tenemos funcionan de forma independiente entre sí y muestran diferencias dentro de sí. En algunos individuos, un sistema puede ser demasiado sensible, mientras que otro sistema puede ser poco sensible. Lo importante es la armonía entre los sistemas y por tanto con el medio ambiente.
Crecemos y nos desarrollamos desde el momento en que nacemos, incluso desde el útero. Se ha demostrado que se forman 700 sinapsis o conexiones en las células cerebrales cada segundo mientras se está en el útero. A esto se le llama plasticidad cerebral, es decir, la capacidad del cerebro para formar nuevas conexiones. Cuando el niño alcanza los 2-3 años, la capacidad de conexión del cerebro es 2-3 veces mayor que la del cerebro adulto. Entonces, ¿qué pasa después? Especialmente a partir de la adolescencia se pierde información no utilizada, esto se llama poda. Por este motivo, el periodo infantil de 0-6 años es un periodo muy importante y es importante que todo pediatra nos informe durante este periodo.
Nuestros sentidos nos acompañan desde el momento en que nacemos. Incluir nuestros sentidos en nuestro acercamiento a los niños y establecer una comunicación emocional con ellos es un paso importante en el desarrollo, especialmente para un individuo que intenta conocerse a sí mismo y al mundo. Aunque todavía no existe ninguna magia que permita realizar este desarrollo de la forma más perfecta, sí existe una palabra mágica; afectan, es decir, las señales de comunicación. ¿Qué son las señales de comunicación? Cómo utilizar ir? De hecho, todos lo utilizamos de forma natural, estas son nuestras expresiones faciales y expresiones de entusiasmo. Necesitamos afecto en nuestra comunicación. Es muy importante utilizar señales de comunicación para una comunicación eficaz, especialmente con los niños. Los niños tienen tremendas habilidades para leer rostros, mejores que nosotros los adultos. Sin embargo, dado que cada uno de nosotros tiene sentidos y percepciones diferentes, las señales de comunicación también serán diferentes. Este es el color de la personalidad y la comunicación.
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