Uno de los problemas más importantes de los niños hoy en día es que tienen dificultades para compartir y hacer amigos. Recientemente, los padres han estado usando mucho las siguientes frases sobre sus hijos:
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Tiene dificultades para hacer amigos.
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Es bueno con sus amigos. No se lleva bien.
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No comparte sus juguetes con nadie.
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Siempre quiere salirse con la suya.
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Cuando no se sale con la suya, se enoja o se enfurruña.
¿POR QUÉ SUCEDIÓ ESTO?
Con la urbanización, esto ha llevado a que más mujeres ingresen a la vida empresarial y a una disminución en el número de niños nacidos naturalmente. El Instituto Turco de Estadística afirma que la tasa de hogares con un solo hijo está aumentando rápidamente.
EL NÚMERO DE HERMANOS Y AMIGOS ESTÁ DISMINUYENDO
Entonces, ¿qué significa esto? ¿significar? El número de hermanos disminuye, lo que significa que disminuye el número de amigos en casa y en el vecindario. Los niños de familias con un solo hijo que viven en las ciudades se encuentran casi por primera vez con sus pares en la guardería. Naturalmente, tienen dificultades para hacer amigos.
Otra razón por la que tienen dificultades para compartir es el modelo familiar demasiado protector. El número cada vez menor de niños provoca un aumento del interés y la ansiedad por el niño. Ser hijo único, a veces nieto único, el hecho de que ambos padres trabajen y el sentimiento de culpa por ver al niño con menos frecuencia hacen que casi todos los deseos del niño se cumplan. Esto explica muy bien la queja de los niños de hoy: "Se enoja cuando no se sale con la suya." Insistir en compartir durante el período de 0 a 3 años es perjudicial. Los niños a esta edad piensan que todo aquello con lo que tienen una conexión emocional les pertenece y quieren que siga así. La propiedad es extremadamente importante para el desarrollo de una "autoconciencia" saludable. Pedirle al niño que comparta sus pertenencias y juguetes en este rango de edad es perjudicial para su desarrollo.
Después de que el niño cumpla 3 años, la familia puede comenzar gradualmente a enfatizar el compartir. Especialmente dar ejemplos de la vida son los métodos más eficaces. Un padre que compra dos bagels y le regala uno a su esposa le muestra a su hijo el compartir de la mejor manera. Compartir un poco de su propio panecillo con su hijo es el mejor ejemplo de cómo ayudarle a experimentar el concepto de compartir.
NO INSISTE SI EL NIÑO NO LO QUIERE
Integra el compartir dentro de la familia en la vida hasta los 4 años. Ya no es difícil para la familia explicarle al niño cómo compartir con quienes lo rodean. Desde este periodo hasta los 7 años es adecuado ofrecer compartir con amigos. Si el niño no lo quiere no se debe insistir. “Lo dejará cuando se vaya, ¿quieres compartir su juguete hasta que se vaya?” La pregunta es importante. Porque el niño piensa que su amigo le quitará su juguete y nunca se lo devolverá. Esta explicación lo relaja y lo anima a compartir.
Si su hijo está ingresando a un entorno nuevo, puede ayudarlo a presentarle a otros niños. Los niños se llevan bien entre ellos y discuten fácilmente. Cuando hay un desacuerdo, en lugar de intervenir inmediatamente, esperar un rato y darles la oportunidad de resolverlo entre ellos es sumamente efectivo para fortalecer sus amistades.
¿SON EFECTIVOS LOS JUEGOS Y JUGUETES?
¿SON EFECTIVOS?
strong>Juegos y juguetes Es una de las formas más fáciles de influir en el alma del niño. Porque el juego es la primera reacción del niño ante el apego. Es la etapa de descubrimiento del mundo fuera de la madre. De hecho, es el primer paso hacia la independencia. El niño necesita ser independiente para poder compartir lo que tiene y hacer amigos. La forma más eficaz de hacerlo es a través del juego.
Lo que es un juego y un juguete para un adulto es la vida misma para un niño. Las primeras acciones y amistades de un niño comienzan con juegos y juguetes.
Desafortunadamente, los juegos de computadora, teléfono y tableta afectan negativamente la capacidad de los niños para compartir y hacer amigos.
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