Si un niño golpea a otros entre 1 y 2 años, ¿cuál podría ser el motivo?
Hay dos razones principales para el comportamiento de golpear. Uno de ellos son las características de desarrollo del niño y el otro son los factores externos.
Piensa que el mundo gira a su alrededor y que puede controlarlo todo. Cuando no puede controlarlo tanto como quiere, se enoja y responde de maneras inaceptables como golpear, morder y tirar. No es necesario que un niño haya visto este comportamiento para aprender a golpear. Las actitudes negativas aparecen como una característica de la edad de los niños y en ocasiones de su género.
Una de las características más importantes del egocentrismo es que el niño es egoísta, no puede comprender plenamente que los demás tienen sentimientos, pensamientos, deseos y expectativas, y no puede empatizar con la otra persona.
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Otra razón para el comportamiento de golpear es que los niños no son capaces de controlar sus impulsos. Es posible que un adulto no pueda controlarse a sí mismo si el entorno no es el adecuado. Sin embargo, no es posible ver la misma actitud en los niños pequeños. Inmediatamente hacen lo que les apetece.
Los niños de 1 a 2 años no tienen la previsión para ver o predecir el resultado de su comportamiento. Ve a la otra persona llorar porque está sufriendo y se siente triste por ello. Sin embargo, no hay ninguna previsión de que no deba golpear para no lastimarlo o molestarlo.
Los seres humanos nacen con tendencias agresivas que les permiten sobrevivir. Sin embargo, las habilidades sociales no son innatas, se adquieren con el tiempo. La adquisición de habilidades sociales se produce a partir de los 3 años.
Dado que los niños de 1 a 2 años no tienen las habilidades lingüísticas para expresar sus sentimientos y resolver problemas hablando, responden a una situación negativa golpearlos.
Todo. Un niño de 1 a 2 años que tiene curiosidad, intenta investigar y trata de aprender también puede intentar golpear porque siente curiosidad por las relaciones causa-efecto. Cuando un niño ve a un compañero llorar cuando lo golpea, se pregunta si otro reaccionará de la misma manera, por lo que también lo golpea. La tendencia a la agresión aumenta en niños cuyas necesidades básicas, como k, no se satisfacen o se retrasan.
Cambios en el estilo de vida que crean malestar, como la llegada de un nuevo bebé a casa, un cambio del cuidador y estar separado de los padres durante mucho tiempo también hacen que el niño sea agresivo. p>
Un niño que no puede atraer suficiente atención cuando se porta bien puede intentar llamar la atención golpeando.
El Las actitudes duras y agresivas de las personas del círculo cercano del niño, como madres, padres, cuidadores y hermanos, pueden aumentar la tendencia a la agresión en el niño.
Un niño en un entorno demasiado controlado puede mostrar un comportamiento de golpe debido a frustración.
El comportamiento agresivo también se puede observar en niños a los que no se les ponen límites.
La depresión de los padres, el alcohol o las drogas adictivas. Las discusiones y peleas frecuentes entre los padres hacen que el niño se preocupe. y mostrar su ansiedad exhibiendo actitudes agresivas.
* ¿Cómo deben abordar los padres al niño en esta situación?
Los padres deben mantener la calma ante la cara de golpear y declarar verbalmente que se trata de una conducta inaceptable. Se debe decir al niño que su comportamiento es inapropiado y no se debe enfatizar demasiado este tema. Sin embargo, cuando la conducta se repite, se debe indicar cada vez que esto no es apropiado. Dado que la capacidad de atención y escucha de los niños de 1 a 2 años no es larga, las explicaciones detalladas y los consejos son inútiles. Las instrucciones dadas a los niños de esta edad deben ser simples, claras y comprensibles.
* Si los padres de un niño que golpea a sus padres o a otras personas o amigos responden golpeándolo, ¿cómo será esto? reflejado en el niño y cuáles serán las consecuencias?
Si Golpear al niño, ya sea de forma violenta o leve, en el trasero o en la mano, hace que la conducta aumente en lugar de disminuir. La forma más fácil y saludable de explicarle al niño que pegar es una conducta inapropiada es no pegarle. Porque para los niños, todo lo que hacen y dicen sus padres está bien. Los padres que intentan explicar a sus hijos que no se les debe pegar a ellos les están dando el mensaje equivocado. Especialmente los niños de esta edad no tienen la madurez mental para entender el concepto de "haz lo que digo, no lo que hago".
Que los padres golpeen al niño también hace que el niño aprenda a golpear como un problema. -método de resolución. Los niños que crecen siendo golpeados utilizan el mismo método cuando crían a sus propios hijos.
Si los padres responden golpeando al niño, esto hace que la confianza del niño tanto en sus padres como en sí mismo se vea afectada.
*Los golpes y golpes del niño Si no se le da solución a su hábito, ¿qué efectos tendrá esta situación en su desarrollo social futuro?
En ocasiones los padres pueden enseñar al niño a golpear como método de autodefensa. Piensan que un niño que aprende a disparar podrá protegerse y tener éxito en el futuro. En realidad, este no es el caso. Porque un niño que daña a otros no es aceptado por sus amigos, profesores y otros adultos. No resolver o reforzar la conducta de golpear provoca que el niño tenga dificultad para establecer relaciones sociales, que se aísle del entorno, que sea amigo de personas con comportamientos similares y que esté en entornos inadecuados.
* ¿Cuáles son sus sugerencias para que el niño abandone el hábito de golpear? ¿Qué pueden hacer los padres?
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Nunca reaccione golpeando a un niño que muestra un comportamiento de golpear. Esto hace que la conducta se refuerce en lugar de reducirse. La mayoría de los niños toman como ejemplo el comportamiento de sus padres.
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Cuando golpeen, adviertanles diciendo "nadie debería ser golpeado". Repita esto cada vez.
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Cuando esté bajo estrés (ve a algún lugar) Evite comportamientos duros como tirar o golpear (como tratar de alcanzarlo, intentar darle comida).
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Asegúrese de que las reglas y los límites que establezca sean apropiados para las necesidades del niño. edad y habilidades. Establecer reglas excesivas o no establecerlas hace que el niño sea agresivo.
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El comportamiento de golpear aumenta en un niño que está constantemente bloqueado. En lugar de decir "no", ofrécele alternativas.
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Recompensa cada comportamiento positivo diciendo "bien hecho, bravo" y aplaudiendo.
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Asegúrese de que su hijo no esté cansado, somnoliento, hambriento o enfermo.
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Realice actividades relajantes como cantar, bailar o leer un libro.
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Haz que se calme sacándolo del entorno en el que se encuentra.
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Cuando creas que podría golpear, intenta detener el comportamiento antes sucede.
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