Impedimento

Cceceo

Cceceo es el nombre comúnmente utilizado entre el público para un trastorno de la articulación. Ceceo es la incapacidad de pronunciar letras con claridad y poder pronunciarlas con claridad.

¿Cómo entender?

Cada letra tiene un Edad esperada para su correcta y comprensible expresión. Todo niño debería poder pronunciar estas letras correctamente cuando llegue a cierta edad. Si el niño crece pero no puede hablar como sus compañeros, entonces cecea.

¿Cómo ocurre el desarrollo de las letras en los niños?

Un niño recién nacido hace sonidos de llanto y balbuceo. Estos sonidos son sonidos primitivos y no requieren aprendizaje. Los bebés nacen con la capacidad estructural de emitir sonidos de llanto y balbuceo. A medida que crecen, empiezan a aprender nuevos sonidos, a imitarlos y surgen sonidos más conscientes. Se derivan palabras que constan de fonemas como B, M, D. Como padre, mamá, papá, estos son los fonemas más fáciles de articular. Mientras tanto, el niño ha comenzado a tener entre 12 y 24 meses. Cuando pasan los 30-36 meses, el niño aprende los fonemas C, Ç y forma palabras con ellos. A los 48 meses se aprenden los fonemas K, S, Ş. Se espera que los fonemas R y L se produzcan alrededor de los 6 años. Para los fonemas V y Z, se puede esperar hasta los 7-8 años.

Por supuesto, no se espera que todos los niños obtengan el mismo desarrollo del lenguaje en el mismo período. Si bien algunos niños pueden articular letras fácilmente, otros pueden articularlas más tarde. Para algunos niños, es posible que se requiera terapia del habla para eliminar el ceceo.

¿Por qué ocurre el ceceo?

• Pérdida de audición: La pérdida de audición es una causa muy común y fácil de ceceo. Como el niño no escucha una letra, no puede aprender su expresión correcta. Si un niño cecea, se debe realizar una prueba de audición.
• Hiperactividad por déficit de atención: Algunos niños no miran la cara del hablante ni escuchan lo que se dice porque Son muy activos y descuidados. Por lo tanto, está distorsionado y no puede entenderse. Los trastornos del lenguaje y del habla también son comunes en los niños con este trastorno.
• Problemas de aprendizaje: los niños con bajo nivel de inteligencia, coeficiente intelectual y habilidades de aprendizaje deficientes no pueden aprender el lenguaje, como muchas otras cosas. Incluso si desarrollan un lenguaje con una i simple distorsionada, aún pueden experimentar un trastorno de las letras.
• Autismo,Dow También es común en niños con n, anomalías orales y faciales.