3 etapas de comunicación con los niños

Comenzaré mis palabras con frases que escuchamos a menudo de los padres...

“Mi hijo no me entiende”

“Sé que se caerá, pero es tan terco que no puede parar”.

“Quiero pedirle algo, pero nunca me escucha”.

Los padres suelen venir con este tipo de quejas. Sus hijos quieren algo, pero no pueden entenderlo.

El niño se enoja, el niño se enoja, el niño se comporta agresivamente y tal vez el niño comienza a golpear, morder o tirar el juguete que tiene en la mano.

Como seres humanos, nuestro mayor problema es básicamente ser comprendido. Queremos ser comprendidos. Queremos que nuestros deseos se transmitan a la otra parte. Aquí habrá algunos que digan que sí, definitivamente eso, algunos que lo pensarán, y otros que dirán que no, que no tiene nada que ver. Mi sugerencia para aquellos de ustedes que dicen que no es esto, por favor piensen en ello, qué es lo que realmente los convierte en un problema en sus momentos difíciles, qué esperan de la otra parte...

Hablando de expectativas, dejemos que Sigo hablando de niños.

Los niños también quieren ser comprendidos. De hecho, este ciclo comienza en la infancia. El bebé llora y quiere decirte que tiene hambre, llora para decirte que tiene sueño, llora para decirte que se ha ensuciado el pañal, llora y quiere ayuda para eructar. De hecho, aquí hay que entender el principal problema del bebé. Llora y se comunica para ser comprendido.

A medida que nuestros bebés crecen, los padres de todo el mundo se topan con la palabra "síndrome". En realidad, no existe ningún síndrome. Sí, puede haber algunas menstruaciones que el niño experimente dependiendo de su edad, pero no creo que sea correcto aceptar esto como un problema con la palabra síndrome, la más quejada es la menstruación de los 2 años. A los 2 años, el niño no puede pronunciar todas las palabras que quiere. Su conciencia ha aumentado, pero no puede expresar sus necesidades. Esto puede provocar en ellos ira, agresividad, violencia y agresividad. El niño cuyas necesidades no están cubiertas puede comunicar esta situación en el futuro.

Entonces, ¿qué hacer? ¿Cómo debemos intervenir y qué decirle a un niño que llora o se enfada?

Si el niño te tira juguetes, llora y se tira al suelo es que quiere llamar tu atención. De hecho, ésta es una reacción saludable. Debido a que el niño todavía quiere llamar su atención, todavía quiere contarle sobre sí mismo, sí, esta es en realidad la forma en que su hijo se comunica con usted.

Entonces, pasemos a la forma de comunicación de 3 etapas...

Tu hijo te pidió algo y esto no es posible para ti, directamente le dices "¡NO!" En lugar de darle la respuesta, debes contarle tus motivos. Cuando los adultos recibimos una respuesta negativa, esperamos una explicación en lugar de aceptarla inmediatamente. Estas explicaciones debemos darlas cuando nos comunicamos con los niños.

1- El niño puede pedirte chocolate, una caja sorpresa, un juguete, helado en invierno o llevar un abrigo en verano. Aquí, primero dile a tu hijo que lo entiendes. De lo contrario, tu hijo seguirá diciendo: "Oh, no, no lo entiendes, lo quiero".

"Sé que quieres usar este abrigo ahora mismo."

"Sé que quieres comer más chocolate."

2- Después de expresarle a tu hijo que lo entiendes /ella, explíquele por qué su deseo no puede hacerse realidad. En la segunda etapa Haz la frase “Porque…”.

“Sé que quieres usar este abrigo ahora mismo, te encanta tu abrigo, pero no puedes usarlo hoy porque es verano y hace mucho calor. Si usas esto, sudarás mucho durante el día, pueden aparecer ampollas rojas en tus brazos debido al sudor o puedes enfermarte al sudar..."

"Soy consciente de que quieres comer más chocolate, pero sabes que sólo tienes derecho a comer un chocolate al día. No creo que sea apropiado que compres más chocolate porque comer demasiado chocolate es malo para todos nosotros. ”

3- Le expresaste a tu hijo que entiendes su problema y le explicaste el motivo de decir que no. Ahora es el momento de expresar sus sentimientos y aumentar el intercambio social. En esta etapa, utiliza el lenguaje "tú... yo..." con tu hijo.

“Sé que quieres usar este abrigo ahora mismo, te encanta tu abrigo. , pero hoy no puedes ponértelo porque es verano y hace mucho calor. . Si usa esto, sudará mucho durante el día, pueden aparecer ampollas rojas en sus brazos o puede enfermarse al sudar. Si te enfermas, estaré muy triste. No quiero que te enfermes."

"Sé que quieres comer más chocolate, pero sabes que sólo tienes derecho a comer un chocolate al día. No creo que sea apropiado que compres más chocolate porque comer demasiado chocolate es malo para todos nosotros. Y no quiero que te lastimes. ”

Recuerda... Tú eres el mejor observador de tu hijo. Si observas a tu hijo entenderás lo que quiere, y todo comienza con la comprensión...

Que tu comunicación con tu hijo sea abundante y satisfactoria...

Leer: 0

yodax