A los padres les lleva mucho tiempo adquirir las habilidades necesarias para ayudar eficazmente a sus hijos con los numerosos problemas que encontrarán.
A veces, cuando hablamos con nuestros hijos, evitamos que se conviertan en individuos al utilizando las siguientes frases, positivas o negativas.
Con el método de escucha activa, las madres y los padres deben demostrar que aceptan a sus hijos con sus palabras y sentimientos. El método de escucha activa permite a los niños aumentar su confianza en sí mismos, desarrollar sus habilidades para resolver problemas y sentirse valorados amándose y aceptándose a sí mismos.
HABILIDADES DE ESCUCHA
Si eres tú quien habla todo el tiempo, al niño le resulta complicado explicar qué es lo que le molesta.
Mientras sepamos guardan silencio;
-Quiero escuchar sus sentimientos. .
-Acepto tus sentimientos.
-Confío en tu decisión sobre lo que quieres compartir conmigo.
-Hay mensajes contundentes como: Este es tu problema, tú eres responsable. Muestra aceptación al no interferir con el niño.
Padres Los padres quieren que sus hijos aprendan rápida y correctamente. Puede demostrarle a su hijo que acepta sin interferir. Por ejemplo; Una madre envía un mensaje de aceptación a un niño que intenta construir un castillo de arena en la playa, al no intervenir en lo que el niño está haciendo y permitiéndole 'crear su propio modelo privado con sus errores' y permaneciendo en silencio. El niño pensará: 'Lo que estoy haciendo está bien', 'Mi madre acepta lo que estoy haciendo'. (Positivo)
Los padres no pueden entender que al interferir, controlar o ayudar en los asuntos de sus hijos, les hacen sentir que no son aceptados. Quieren saber sus pensamientos, cómo juegan, qué hacen en la escuela. Por tanto, no les permiten ser individuos. Esta situación es causada principalmente por los miedos, ansiedades y propias inseguridades de los padres.
Al mezclar, 'Esto es lo que hace un castillo de arena', 'Construye el castillo lejos de la orilla, la ola ven y llévatelo.' (Negativo)
No interferir cuando el niño está ocupado con algo es un mensaje claro de que los padres lo aceptan. Es necesario dejar a los niños suficiente tiempo para estar solos con sus propios objetivos.
2.REACCIONES QUE MUESTRAN ACEPTACIÓN
El silencio es el primer paso de la comunicación. Debemos demostrarle que realmente le estamos prestando toda nuestra atención. Por lo tanto, es útil utilizar señales verbales o no verbales que demuestren que entendemos sus palabras y sentimientos, especialmente cuando hace una pausa. A estas señales las llamamos "respuestas de aprobación". El uso apropiado de asentir con la cabeza hacia arriba y hacia abajo, inclinarse hacia adelante, sonreír y otros movimientos corporales le muestra al niño que usted está escuchando.
3. SELLADORES DE PUERTAS E INVITACIÓN A HABLAR
Los niños tienen dificultades para expresar sus problemas y sentimientos. Necesitan apoyo para hablar.
-¿Quieres hablar de eso?
-Tus pensamientos me interesan.
-Tengo curiosidad por saber tus sentimientos .
-Entiendo, es interesante, te estoy escuchando, ¿no?
-Quiero escuchar lo que tienes que decir.
-Parece que tienes algo que decir al respecto.
-Esto es importante para ti. Parece que.
Estas reacciones son abiertas. Abre la puerta a que los niños hablen de sus problemas y les aconseja si compartir o no. Él conoce la libertad. Estos abridores de puertas hacen que el niño se sienta aceptado y respetado como persona.
4.ESCUCHA ACTIVA
La escucha activa no se limita a reflejar la personalidad del niño. mensaje anterior y es la respuesta verbal que se transmite de regreso. Demostrar que comprende al niño transmitiéndole lo que escuchó de él es escuchar activamente.
Por ejemplo;
Niño: No quiero dormir en ese cuarto oscuro lleno de fantasmas.
Madre/padre: En tu dormitorio. Crees que hay fantasmas y eso te asusta.
Niño: Sí.
Niño: No No quiero ir mañana a la fiesta de cumpleaños de mi amigo.
Madre/Padre: Uno de ustedes creo que hay un problema.
Niño: No me gusta.
Madre/Padre: Dices que no te gusta.
Niño: Siempre hace lo que quiere en el juego.
Niño: (llorando) Ayşe tomó mi juguete.
Madre/Padre: Estás molesto, no te gusta que te quiten tu juguete.
Niño: No me gusta.
Arriba. En cada caso, la madre y el padre respondieron al mensaje del niño con una escucha activa. Francamente, la escucha activa no es silencio. Mientras escuchaba el problema del niño, la madre/padre no reflejaba su propia solución, juicio y evaluación. La respuesta de la madre/padre es el reflejo del mensaje del niño.
SI USTED COMO MADRE Y PADRE PUEDE REALIZAR LA 'ESCUCHA ACTIVA' CON SU HIJO:
-Las emociones negativas del niño disminuirán. (Le ayuda a explicar completamente sus emociones negativas.)
-Las emociones son amigas. (Cuando aceptas las emociones de tus hijos, les ayudas a aceptar sus propias emociones. Con la retroalimentación que les dan a sus hijos, los padres muestran que las emociones del niño no son malas ni atemorizantes, sino amigables.)
-Profundo sentido de compasión. (Ser escuchado y comprendido por la madre y el padre será muy bueno para el niño, y siempre tendrá sentimientos cálidos hacia la persona que lo escucha y lo comprende.)
-El niño empieza a escucharte (Si los padres han escuchado a sus hijos antes, los niños también tendrán sentimientos cálidos por la persona que los escucha y comprende. escucha a sus padres.)
-Los niños asumen sus propias responsabilidades. (La escucha activa ayuda al niño a pensar por sí mismo y a encontrar su propia solución a su problema).
-Como padre, aprenderá a confiar en el niño.( Aprenderá a confiar en su capacidad para resolver sus problemas al verlo resolver su propio problema sin su solución).
-Como padre, será más tolerante. (Los padres de los niños tienen opiniones sobre qué emociones experimentarán en qué situaciones. Del mismo modo, los niños pueden experimentar diferentes emociones. Usted aprenderá a aceptar estas emociones).
-Su hijo ahora es un individuo separado de usted. Ayudarás a tu hijo con sólo aceptar esta separación.
-No tienes que ser 'Súper Mamá y Papá'. No tienes que resolver todos los problemas de tus hijos, moldear su comportamiento y cargar con la culpa de sus fracasos.
Estarás 'junto' con ellos cuando tengan problemas, pero no deberías hacerlo. deja que sus problemas se conviertan en tus problemas.
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