¿ESTÁ MI HIJO LISTO PARA LA ESCUELA?

Los padres del niño que comenzará la escuela deben preguntar: "¿Está mi hijo listo para la escuela?" ¿Podrá aprender a leer y escribir a tiempo?

¿Podrá dejarnos fácilmente e ir solo a la escuela? Surgen muchas preguntas llenas de ansiedad como estas y es normal plantearlas durante este proceso.

El nivel de preparación de cada niño para comenzar la educación primaria es diferente. El niño que comenzará la escuela debe estar preparado mental, física, emocional y socialmente.

¿Qué habilidades deben adquirir los niños que comienzan la escuela primaria?

• Poder separarse de los padres y actuar de forma independiente

• Obtener el control del baño

• Capacidad para usar tijeras y controlar el lápiz

• Copiar algunas formas, números y letras simples

• Colores, formas y números Ser capaz de reconocer a las personas

• Ayudar junto con amigos y compartir sus pertenencias

• Comportarse de acuerdo con reglas sociales

• Cumplir con las responsabilidades escolares

• Protegerse de los peligros y evitar comportamientos peligrosos

De hecho, estas sustancias son más. Sigue y sigue, pero básicamente estas habilidades son necesarias al menos para que el niño tenga un comienzo cómodo en la escuela.

¿Cómo saber si tu hijo es apto para empezar la escuela primaria?

Preguntas Piensa con tu propia orientación e intenta dar respuestas objetivas.

1- ¿Puede? ¿Seguir reglas e instrucciones simples?
2- ¿Puede jugar con otros niños?
3- ¿Puede usar lápices o crayones?
4- ¿Puede llevarse bien con otros niños?
5- ¿Puede comprender los sentimientos de otros niños?
6- ¿Puede esperar su turno?
7- ¿Sabe compartir?
8- ¿Puede expresar sus sentimientos? expresarse?
9- ¿Puede establecer relaciones con adultos y expresar sus deseos?
10- ¿Puede escucharte cuando lees un libro o contarle un cuento?
11- ¿Es él ¿Sabe ir al baño?
12- ¿Puede ponerse la ropa y los zapatos?
13- ¿Puede decir su nombre, dirección, número de teléfono?
14- ¿Tiene problemas para separarse de sus padres?
15- ¿Puede participar en actividades durante aproximadamente 4 horas sin dormir ni cansarse?
16- ¿Puede pedir ayuda a los adultos cuando tiene problemas con sus amigos?
17- ¿Puede comer solo?

Para determinar los niveles de preparación de los niños, no sólo la información que reciben de los adultos, sino también. Además de esta información, son de gran importancia las prácticas uno a uno con los niños. La Escala de preparación para la educación primaria de Marmara, que se utiliza con frecuencia a este respecto, es un conjunto de estudios que cubren todas las áreas del desarrollo del niño. La Escala de preparación para la educación primaria de Marmara permite determinar los niveles de preparación de los niños que asisten al jardín de infantes, ya que cubre a niños de 60 a 78 meses. De este modo, se pueden crear programas de preparación adecuados para cada niño, teniendo en cuenta las diferencias individuales. El objetivo es determinar los niveles de preparación de los niños que no asisten a la guardería y brindarles el apoyo necesario para que puedan alcanzar el mismo nivel que los demás niños, preparándoles programas especiales de integración en el primer grado de la escuela primaria.

Comenzar la educación antes de que el niño esté preparado puede afectar negativamente sus actitudes hacia la escuela. es un factor que influye. Un niño que comienza la escuela aunque aún no esté preparado puede desarrollar actitudes negativas hacia la escuela y el aprendizaje. Además, como no puede cumplir con sus responsabilidades y expectativas en la escuela, puede verse a sí mismo como inadecuado en comparación con los demás, lo que puede dañar su confianza en sí mismo y su autoestima. Si la educación comienza antes de que usted esté listo, pueden surgir problemas como exhibir comportamientos que interrumpen el orden del aula, tener problemas con los amigos, enojo y agresión y aislamiento social.

Evaluar el nivel de preparación de su hijo para la escuela y determinar las áreas de habilidades que necesitan apoyo. ¡NO LLEGUES TARDE!

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