¿Qué es el método de lectura de libros interactivos con niños? ¿Cuáles son los beneficios para el desarrollo del niño?
Como padres, la mayoría de nosotros queremos que nuestro hijo en edad preescolar pueda hablar cómodamente, formar frases comprensibles y expresarse. Para ello, les leemos libros a nuestros hijos, les contamos cuentos de hadas e historias. Pero aquí el niño es un oyente y, por tanto, se encuentra en una posición pasiva. Ser pasivo es el niño;
Nuestro niño en edad preescolar, que aún es analfabeto, no necesita ejercitar su mente, hacer un esfuerzo especial para aprender o prestar atención. Para desarrollar sus habilidades necesitamos atraer su atención, mantenga su atención e involúcrela en la actividad. Lectura interactiva de libros; Es un método muy eficaz para que el niño desarrolle estas habilidades. Si bien apoya las habilidades de desarrollo del niño con la lectura de libros interactivos, por otro lado, puede fortalecer nuestros vínculos entre padres e hijos; de esta manera podemos contribuir a que nuestro hijo establezca un apego seguro.
Hay tres ideas principales sobre la base de la lectura interactiva de libros. Estos; (1) involucrar al niño en el proceso de lectura; (2) proporcionar retroalimentación al niño y (3) adaptar el estilo de lectura del adulto a las habilidades lingüísticas de los niños. De esta manera, el niño pasa de ser un oyente pasivo a un estado de escucha activo donde participa en el proceso. Algunas de las formas de leer libros interactivos son:
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Hacer preguntas abiertas y breves en algunas partes del libro mientras se lee,
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Puede responder las preguntas de los niños con preguntas adicionales. para continuar,
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Cuando su hijo sabe palabras, usted no sabe lo que significa esa palabra y le pregunta significado de la palabra.
“ Hacer preguntas de respuesta corta y abiertas como 5W1K (Qué, Cómo, Dónde, Cuándo, Por qué, Quién) en lugar de preguntas cerradas. preguntas terminadas como “Sí-No”; Anima al niño a pensar y hablar, permitiéndole utilizar sus habilidades lingüísticas. Además, se puede enseñar nueva información al niño con retroalimentación, y de esta manera, el niño puede reformar lo que dice, podemos mejorar las habilidades de agregar nueva información al conocimiento existente, corregir errores aprendidos y contribuir a aumentar la confianza en uno mismo. Puede usar métodos como mirar la imagen y pedirle a la imagen que le diga qué significa, si hay un evento en tu vida real, para establecer una conexión entre la historia y la vida real, para leer libros interactivos.
Estas actividades sacan al niño de la situación en la que es sólo un oyente; nos permite incluirlo en el libro aunque no sea una lectura. De esta manera, el niño que aún no está alfabetizado; pueden participar en una actividad que sea compartida, interactiva y mantenga su interés. Esto contribuye al desarrollo de las habilidades de comunicación social del niño, la alfabetización temprana y las habilidades académicas orientadas a la escuela, las habilidades de atención, las habilidades del lenguaje receptivo y expresivo, las habilidades de autoexpresión, la fonología y el vocabulario, y la confianza en sí mismo. Puede obtener ayuda de expertos que trabajan en el campo del desarrollo para obtener más información sobre el tema.
Lecturas agradables con su hijo,
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