Síndrome de Asperger

El síndrome de Asperger (AS) o trastorno de Asperger es uno de los trastornos del espectro autista (TEA) caracterizado por dificultades en la interacción social e intereses y actividades limitados y estereotipados (repetitivos).
< br /> El síndrome de Asperger se distingue de otros trastornos del espectro autista por la ausencia de un retraso general en el desarrollo cognitivo y del lenguaje. Aunque no figura entre los criterios diagnósticos estándar, es frecuente encontrar torpeza motora y uso atípico del lenguaje. Los Asperger generalmente tienen áreas de desarrollo del lenguaje normales y a menudo no se observa ningún retraso. El síndrome de Asperger se denomina trastorno del desarrollo que dificulta mucho la interacción con otras personas. Debido a que su hijo es socialmente inepto, es posible que le resulte muy difícil y agotador hacer amigos. Las personas con síndrome de Asperger tienen algunas de las características del autismo. Por ejemplo; Tienen pocas habilidades sociales, les gusta la rutina y no les gustan mucho los cambios, se sienten incómodos y ansiosos cuando hay cambios.

¿CUÁL ES LA DIFERENCIA DEL SÍNDROME DE ASPERGER DEL AUTISMO?

Autismo Aunque ocurre en los primeros 3 años de vida, los niños con síndrome de Asperger generalmente pasan su infancia con la misma salud que otros bebés. Si bien existe un retraso en el habla en el autismo, empezar a hablar y hablar suele ser normal en el síndrome de Asperger. Se diferencia del autismo en términos de desarrollo cognitivo y del lenguaje. En comparación con los niños con autismo, las personas con síndrome de Asperger son relativamente más conversadoras e incluso excesivamente conversadoras en áreas de interés. Saben que no son compatibles con la sociedad, el niño con autismo no es consciente de ello.

¿CUÁL ES LA CAUSA?

La causa El síndrome de Asperger, como en todos los demás trastornos psiquiátricos, no se conoce del todo y se desconoce la forma de prevenir estos síntomas. Se cree que es genético y se están realizando investigaciones al respecto. El síntoma más importante del síndrome de Asperger son los problemas que se experimentan en situaciones sociales. No hay dos niños con síndrome de Asperger iguales, porque los síntomas son muy diversos.

SÍNTOMAS EN LA INFANCIA - SÍNTOMAS EN LA EDAD ADULTA
< br /> Síndrome de Asperger vida Dura mucho tiempo, pero se estabiliza y mejora con el tiempo. Los adultos son en su mayoría conscientes de sus fortalezas y debilidades. ir. Pueden aprender habilidades sociales, incluida la comprensión de las señales sociales de los demás. La mayoría de las personas con síndrome de Asperger se casan y tienen hijos. Algunos rasgos típicos del síndrome de Asperger, como la atención a los detalles y el enfoque en los intereses, pueden aumentar las posibilidades de éxito en la universidad y la carrera. La tecnología atrae a muchas personas con síndrome de Asperger, y la elección profesional más común para quienes tienen síndrome de Asperger es la ingeniería. Por supuesto, la ciencia no es el único campo en el que las personas con síndrome de Asperger son buenas. Algunas personas respetadas de la historia, como Wolfgang Amadeus Mozart, Albert Einstein, Marie Curie y Thomas Jefferson, también padecieron el síndrome de Asperger.

¿CÓMO SE DIAGNOSTICA?

El síndrome de Asperger generalmente se diagnostica entre las edades de 4 y 11 años, y las características típicas de Asperger son deterioro en la interacción social, comportamientos repetitivos, falta de desarrollo cognitivo e introversión extrema. Se observa a los niños en diferentes entornos y se examinan su estilo de aprendizaje, desarrollo motor, fortalezas y debilidades y habilidades para la vida independiente. Es más difícil diagnosticar el síndrome de Asperger en adultos. El diagnóstico temprano es muy importante en el síndrome de Asperger, como en el autismo.

¿CUÁL ES EL TRATAMIENTO?

El tratamiento del síndrome de Asperger ayuda a su hijo a desarrollar la capacidad interactuar con los demás y así ser activo en la sociedad, tiene como objetivo asegurar su participación y autosuficiencia. Cada niño con síndrome de Asperger tiene un número e intensidad diferentes de síntomas, por lo que el tratamiento debe adaptarse a las necesidades individuales del niño y a los recursos familiares.

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