Los padres siempre quieren dar lo mejor a sus hijos y tratarlos de la mejor manera. Porque los quieren mucho, pero a veces podemos, sin saberlo, comportarnos de maneras que no son adecuadas para la psicología de nuestros hijos. Ahora echemos un vistazo a las actitudes de los padres a continuación. Descubramos juntos qué actitud es la mejor.
1. ACTITUD OPRESIVA Y AUTORITARIA
Algunos padres piensan que enojándose con sus hijos y criticándolos evitarán sus desagradables comportamiento. Piensan que si no se comportan así no podrán conseguir que sus hijos sean responsables y hagan sus deberes. Por lo tanto, pueden gritarles a sus hijos, enojarse con ellos y castigarlos, con la esperanza de que les enseñen el comportamiento que deben tener. Esta actitud es opresiva y autoritaria. En esta actitud paterna, el niño siempre debe obedecer a los padres y nunca desobedecerlos. Los padres deciden sobre cada tema, pero el niño no toma ninguna decisión, simplemente acata la decisión tomada. El niño puede empezar a hacer lo que tiene que hacer por miedo, pero este será un comportamiento que reducirá su confianza en sí mismo. En el futuro, estos niños pueden tener problemas con la capacidad de decir no y pueden sentirse ansiosos cuando tienen que actuar en una situación, lo que naturalmente los hará infelices. El niño se comporta de la misma manera fuera de la familia que con sus padres. En otras palabras, cuando los padres gobiernan al niño con reglas estrictas, este niño se comportará sumisamente afuera, es decir, en la vida afuera. Estos niños no pueden expresar sus sentimientos y pensamientos fácilmente. No podemos esperar que los niños sean corderos en casa y lobos fuera. Además, un niño que no puede decir no será vulnerable a la violencia psicológica en el futuro, en la edad adulta o en la adolescencia. Como estos niños cumplen con las decisiones que vienen de afuera, es decir de los padres, caen en un gran vacío cuando no hay padres.
2.ACTITUD PERMISIBLE
El niño Hace lo que quiere, nunca se enfada con él, todo el marco de cristal se cae, pero aun así no puedes enfadarte con el niño. Esta familia es un buen ejemplo de actitud permisiva. Esta actitud es lo opuesto a la actitud autoritaria opresiva. No hay reglas. Piensan que los padres demuestran su amor haciendo lo que el niño quiere, pero en realidad, esta actitud daña la psicología de sus hijos. Están alcanzando. Como estos niños nunca han escuchado la palabra no dentro de la familia, se sienten devastados y deprimidos en el momento en que la escuchan en el mundo exterior. Porque el mundo no es un lugar donde tengamos todo lo que queremos. Cuando son pequeños, los padres pueden cumplir cualquier cosa que el niño quiera, y el niño naturalmente codifica el mundo como el lugar donde todo lo que quiere se hace realidad, y lo hace inconscientemente. Sin embargo, cuando entra en la adolescencia no puede percibir cuando la persona que le gusta no le agrada, porque le resulta muy difícil darse cuenta de que el pensamiento que codificó cuando era niño (el mundo es un lugar sin fronteras donde todo lo que quiero) se hace realidad) está mal. Los padres no se convierten intencionalmente en una familia permisiva, pero lamentablemente las consecuencias afectan negativamente al niño. Como se hace todo lo que estos niños quieren, el niño se vuelve insatisfecho e infeliz. En otras palabras, el niño debe experimentar el sentimiento de infelicidad incluso cuando es pequeño, para que tenga experiencia sobre cómo manejar ese sentimiento cuando llegue en el futuro. Estos niños también tienen dificultades para cumplir con las reglas sociales. Tienen dificultades para cumplir las normas en las escuelas y lugares de trabajo. Se sienten con derecho a romper las reglas. Por este motivo, sus posibilidades de fracaso son muy altas. Por ejemplo, cuando empieza la escuela, tiene dificultades para obedecer las reglas. Es posible que no escuche a su maestro y dañe las cosas. Entonces podemos decir claramente que una actitud permisiva hacia los niños provoca que el niño tenga problemas en la escuela, en sus relaciones con sus amigos y en su éxito académico.
3.ACTITUD INCONSISTENTE
El desequilibrio y la inconsistencia surgen en la diferencia de opinión entre los padres. Por ejemplo, los padres que se critican entre sí por su comportamiento hacia sus hijos crean inconsistencia en el niño. También crea inconsistencia cuando uno de los padres dice que sí y el otro dice que no. Los padres deben ponerse de acuerdo sobre este tema. Si al día siguiente te enojas por un comportamiento por el que le diste una recompensa, esto crea inconsistencia en el niño. El niño no puede decidir qué comportamiento es apropiado en esta situación. Porque el estado de ánimo de los padres determina la decisión. En este caso, el niño se siente internamente incómodo. En el futuro se comportará de forma inquieta e indecisa.
4.ACTITUD INTERESADA
La actitud indiferente e indiferente es la incapacidad de los padres para satisfacer las necesidades del niño. Si el niño y los padres no se comunican, el padre no le presta atención y no juega con él, es decir, no satisface sus necesidades, el niño mostrará un comportamiento agresivo en el futuro. Esto es abuso emocional. En estas familias, el niño siempre intenta llamar la atención, pero no recibe ninguna respuesta. Los padres pueden estar deprimidos y puede que ni siquiera puedan satisfacer sus propias necesidades, es posible que no puedan cuidar al niño debido a esta situación, pero si el niño no recibe la atención necesaria, lamentablemente desarrollará una actitud agresiva. comportamiento en el futuro y convertirse en un adulto infeliz y susceptible a la adicción a sustancias. Debemos jugar con el niño aunque sea 20 minutos todos los días. Debemos satisfacer sus necesidades.
5. ACTITUD SOBREPROTECTORA
Es la actitud de los padres en la que no se permite que el niño pruebe las cosas por sí solo. . Como sugiere el nombre, el niño está extremadamente protegido. A menudo, los padres ansiosos se comportan de esta manera, pero esto perjudica al niño. Los niños que crecen con la frase "No lo hagas, no lo hagas, no lo hagas, no dejes que te pase nada" se vuelven incapaces de hacer nada por sí mismos en el futuro. Es muy probable que sean personas ansiosas y con poca confianza en sí mismas. La sobreprotección también puede deberse a que la madre o el padre se sientan emocionalmente solos, pero es posible que la madre o el padre no sean conscientes de ello. En otras palabras, sin saberlo, hace que el niño se pegue a él para que la madre/padre no esté solo en el futuro y el niño siempre permanezca con él. Pero me gustaría reiterar que los padres no actúan así intencionalmente, sino que actúan así por sus propias preocupaciones. Por ejemplo, el niño tiene 5 años, pero su padre todavía lo alimenta. Es posible que se esté acostando con su madre/padre cuando sea un adolescente. Los niños que crecen con esta actitud no pueden tomar decisiones por sí solos en el futuro, por lo que no pueden ganar independencia y su confianza en sí mismos y su éxito académico pueden ser bajos.
ASEGURANDO, ACTITUD SOLIDARIA Y DEMOCRÁTICA
Tranquilizador En una actitud solidaria y democrática, el niño es apoyado en todo, pero también hay reglas. Aparte de las normas establecidas, al niño se le permite comportarse como quiera. En esta familia se apoya al niño para que exprese sus sentimientos y pensamientos. En esta actitud, los padres son responsables del comportamiento aceptable e inaceptable. Le cuentan los recuerdos claramente al niño. Tratan al niño de manera consistente con respecto a estos comportamientos aceptados e inaceptables. Tanto la madre como el padre tratan al niño de la misma manera. El niño tiene derecho a hablar y siempre se le permite expresarse. Incluso se le brinda apoyo para expresar sus sentimientos y pensamientos. Por ejemplo, digamos que establecemos una regla para el niño, se le pregunta qué piensa sobre esta regla o cómo le hace sentir esta regla. En resumen, se apoya al niño para que diga lo que siente y lo que piensa. Los padres abrazan al niño y le muestran amor. Los padres juegan regularmente con el niño y le dedican tiempo especial.
Gracias a esta actitud, se desarrolla la confianza en sí mismo del niño. Estos niños se convierten en personas responsables y exitosas que toman sus propias decisiones. La probabilidad de que se conviertan en individuos que puedan expresar libremente sus sentimientos y pensamientos en la sociedad aumenta enormemente. Puede protegerse contra la violencia psicológica, y cuando experimenta violencia psicológica, sabe cómo ponerle fin y la pone en práctica.
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