Las escuelas han abierto, han comenzado las preocupaciones

Para un gran porcentaje de niños, el final del verano se asocia con infelicidad. Porque el final del verano simboliza el fin de las vacaciones y la apertura de los colegios. Aunque reunirse con amigos extrañados después de las largas vacaciones de verano y pensar en las innovaciones que ofrecerá la escuela en el nuevo año le da al niño entusiasmo y felicidad, la apertura de las escuelas también trae consigo sentimientos como ansiedad y miedo. Especialmente los niños de entre 9 y 13 años viven intensamente esta situación. Los niños de este grupo de edad se encuentran en la cima de su desarrollo físico, cognitivo y social. Esta situación les genera incertidumbre y malestar. Estos individuos sensibles, que comienzan a tomar conciencia de sí mismos, analizan en exceso a las personas y los acontecimientos que les rodean. Por esta razón, suelen ser muy susceptibles y críticos, especialmente con sus seres queridos. Es como si el mundo se hubiera movilizado para aplastarlos y trastornarlos. A sus ojos, todos y todo son enemigos de ellos mismos. Teniendo en cuenta todos estos pensamientos negativos, la apertura de las escuelas genera ansiedad en los niños de este grupo de edad.
La ansiedad por el regreso a la escuela se manifiesta en los niños cerca de la apertura de las escuelas, como ansiedad, irritabilidad, emocionalidad excesiva, desesperanza, desgana. , estado de ánimo depresivo, trastornos del apetito y del sueño.muestra síntomas. El niño suele expresar preocupaciones sobre el nuevo año escolar. Es indeciso, reacio y agresivo a la hora de comprar para la escuela. Esta situación es más común en niños que tienen dificultades para adaptarse a nuevos entornos, que tuvieron dificultades para iniciar la escuela y en niños que pasan de la escuela primaria a la secundaria.


Qué deben hacer los padres ¿Hacer?


-Lo mejor que puedes hacer por los niños que tienen ansiedad por el regreso a la escuela es hablar con ellos sobre sus inquietudes. Al escuchar a sus hijos, los padres deben prestar atención no sólo a sus palabras sino también a su lenguaje corporal. Los niños de este grupo de edad son tímidos y no están preparados para expresar plenamente sus sentimientos. Por tanto, sería un error esperar que expresen abiertamente sus sentimientos e inquietudes. Pero el mayor enemigo de los miedos es expresarlos con palabras. No importa cuánto tiempo tome, tenga paciencia para que su hijo le hable sobre sus inquietudes sobre el regreso a la escuela. Dando ejemplos de tu propia vida, tú Su hijo disfrutará hablando sobre cómo usted tenía preocupaciones similares cuando tenía su edad, lo que lo relajará y le facilitará abrirse a usted. - Ayude a su hijo a encontrar las causas subyacentes de sus preocupaciones y desarrollar soluciones para a ellos. Por ejemplo, el niño puede sentir ansiedad por la apertura de las escuelas porque tiene dificultades en la clase de matemáticas. Identificar las lecciones en las que el niño tiene dificultades y corregir las deficiencias de las materias en estas lecciones ayudará al niño a regresar a la escuela con más confianza en sí mismo y reducirá su ansiedad. Otro motivo puede ser que el niño tenga problemas de amistad en el colegio. Si el niño no tiene amigos o es acosado por sus amigos, estos problemas deben resolverse en cooperación con la escuela. - También es un buen método pedirle a un amigo cercano o hermanos que ayuden al niño que experimenta ansiedad en los primeros días. de la escuela. En los primeros días de colegio, que los amigos o hermanos se apoyen mutuamente y se ayuden mutuamente en sus necesidades reduce seriamente la ansiedad experimentada en las primeras semanas de colegio. - En los casos en los que el niño se sienta ansioso e indefenso, indicarle que acuda a un profesor. se siente cercano a la escuela o a las unidades de orientación de la escuela. Las unidades de orientación escolar están equipadas para ayudar a los niños con ansiedad escolar y problemas de amistad a resolver sus problemas. Por lo tanto, sería beneficioso estar en contacto con los profesores que trabajan en el servicio de orientación del colegio de su hijo.
-Si a pesar de todos los esfuerzos no se consigue alivio de la ansiedad de su hijo, asegúrese de buscar el apoyo de un psicólogo o psiquiatra infantil antes de que el problema se vuelva crónico o cause otros problemas psicológicos.
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