Trastorno de conducta; Es una situación que consiste en conductas que afectan negativamente al individuo y a la familia, en las que se vulneran los derechos fundamentales de otras personas y se ignoran las reglas sociales.
• Existen algunos criterios para una conducta negativa en un niño para ser clasificado como un trastorno de conducta.
Estos son:
1. No apropiado para su edad
2. Ser intenso
3. Emergencia continua
4. Es el incumplimiento de las expectativas del rol sexual.
Los trastornos de conducta más comunes son;
v Ira y agresión
v Terquedad
v Mentir
v Morderse las uñas
v Tirarse del cabello
v Mojar la cama e incontinencia fecal
v Trastorno alimentario
v Trastorno del sueño
v Ausentismo
v Desafiante
v Robo
v Es un lenguaje abusivo.
Entonces, ¿por qué algunos niños no tienen problemas de conducta importantes, mientras que otros crean problemas constantemente a sus padres?
Érase una vez un águila que se posó en la ventana de una mujer cuando hacía frío. La mujer acogió al águila, la limpió, le cortó algunas alas para que pareciera más bella, le limó el pico para que no le picara y le cortó las uñas. El águila ahora luce muy limpia y hermosa. Sin embargo, la característica más importante de las águilas es su capacidad para volar y cazar. Desafortunadamente, el águila, que no podía volar correctamente cuando le cortaron las alas y no pudo atrapar a su presa porque le cortaron las uñas, ya no pudo continuar su vida de forma independiente.
A veces, como en este ejemplo, Podemos criar a nuestros hijos en un recipiente de cristal para hacerles un favor. Puede que no les demos la oportunidad de satisfacer sus propias necesidades o desarrollar una personalidad autónoma. Los niños criados de esta manera pueden presentar problemas de conducta.
Para dar un ejemplo opuesto, digamos que tienes un niño que no quiere ir a la escuela y por eso llora, y no lo envías a la escuela para que no se enoje cada vez que llora. Este comportamiento (como llorar, aguantar, ser terco) se convierte en un hábito después de un tiempo. Se convertirá en un cliché y tu hijo empezará a hacerte hacer lo que quiera llorando.
A qué debo prestarle atención cuando crío a mi hijo?
• Asegúrese de recompensar el buen comportamiento de su hijo. Estas recompensas no tienen por qué ser recompensas financieras. Decir bien hecho, aplaudir y abrazar suelen ser mucho más eficaces para aumentar el buen comportamiento que comprar dulces o chocolate.
• Evite recompensar el mal comportamiento. Por ejemplo, su hijo juega con cuidado con sus juguetes y usted está ocupado con su propio trabajo. Entonces tu hijo tiró o rompió el juguete y tú te acercaste a él, le hablaste, le advertiste o te enojaste. Su hijo seguirá teniendo estos malos comportamientos sólo porque usted está cerca. Las familias que dicen que su hijo se porta mal para llamar la atención son exactamente el ejemplo de esto.
• Al castigar el mal comportamiento, evite frases que ofendan a su hijo, incluidos el castigo físico, la violencia o los insultos psicológicos. Nunca generalices. Por ejemplo, digamos que su hijo se sube al sofá y salta. Decir que eres muy travieso es una afirmación que se hace en contra de la personalidad de tu hijo. En lugar de eso, debes hacer una declaración sobre el comportamiento. Saltar en el sofá no es un buen comportamiento.
• La comunicación entre los cónyuges y la coherencia interna de los padres garantizan la eficacia en la crianza de los hijos. Si un padre le dice que sí al niño y el otro que no, el niño aprenderá a utilizar los espacios. Si ya tiene un hijo que corre hacia el otro padre cuando uno de ellos dice que no, puede ver fácilmente este error. Las reacciones de los mismos padres ante el mismo comportamiento en diferentes momentos juegan un papel decisivo en la comprensión del niño de cuán correcto o incorrecto es este comportamiento.
¿Cómo se puede aumentar aún más el buen comportamiento en los niños?
¿Cómo se puede aumentar aún más el buen comportamiento en los niños? ¿Cómo se puede aumentar el buen comportamiento en los niños? strong> TÉCNICAS DE CAMBIO DE COMPORTAMIENTO • Practique la indiferencia activa, es decir, ignore el mal comportamiento del niño mientras refuerza el buen comportamiento. • &nbs pag; Sigue la regla de la abuela, es decir, ofrece las cosas que le gustan menos como condiciones para las cosas que le gustan más. Si terminas tu comida, puedes comer chocolate, si haces tu tarea, puedes ver una caricatura que te guste. • Da un buen ejemplo a tu hijo. En particular, la persona que el niño toma como modelo suele ser la madre a temprana edad, y luego el progenitor del mismo sexo; Se debe prestar especial atención a su habla, actitud y comportamiento. Por ejemplo, si el padre le dice a su hijo de 7 años que necesita leer un libro y lo manda a su habitación mientras ve la televisión, para el niño no será funcional en absoluto. Del mismo modo, si un padre fumador le cuenta constantemente a su hijo los daños que implica fumar, esto no será realista para el niño. Para los niños es más importante lo que haces que lo que dices. • Aplica la técnica de la acumulación de puntos. Pon diferentes recompensas por diferentes puntos, por ejemplo, si acumulas 10 puntos, iremos a un evento que te guste el fin de semana, si acumulas 500 puntos, te compraré una bicicleta, etc. Debes establecer un objetivo de puntuación según el tamaño de la recompensa, y cuando el niño acumule estos puntos, debería alcanzar su recompensa inmediatamente. Puedes tener objetivos diarios, semanales y mensuales. Debes colgar el marcador en un lugar donde el niño pueda verlo con frecuencia. Si es un niño más pequeño, podrá utilizar estrellas, pegatinas o frijoles, etc. en lugar de puntos. También puedes usar cualquier objeto que pueda contar. Por ejemplo, si ahorras 10 frijoles, te compro... • Haz un contrato de comportamiento. En este contrato, las expectativas mutuas de los padres del niño y los padres del niño deben estar escritas y ambas partes deben firmar el contrato. • Aunque también se utiliza la técnica de sobrecorrección para cambiar el comportamiento, crea problemas cuando se usa continuamente. p> *Actuaste de manera decisiva y consistente con tu hijo, *Te convertiste en un modelo positivo para el niño, *Le diste responsabilidades apropiadas al niño, *No negativo, premiaste el comportamiento positivo, *Tienes una actitud parental normal, *Tu comunicación con tu cónyuge es claro y consistente, *Usaste técnicas apropiadas de cambio de comportamiento. *Si tu hijo aún presenta trastornos de conducta, busca ayuda de un experto
Leer: 0
