La mayoría de las veces, las preguntas que nos llegan son sobre qué hacer después o mientras experimentamos problemas diarios con los niños. Sin embargo, nos preocupamos más por el proceso antes de que surjan los problemas y antes de que sucedan. Porque el comportamiento de cada niño que vemos bajo el nombre de "problema" refleja una necesidad para nosotros. Cuando esas necesidades se satisfacen, observamos que las crisis o la mayoría de las cosas que surgen como un problema desaparecen.
No siempre es fácil ver las necesidades de los niños. Para ello, los padres necesitan conocer y observar bien a sus hijos. Creo que la mayoría de las madres tienen estos sentimientos. Para cuidar a un bebé que nunca habla, es necesario seguir estos sentimientos, ver y recibir las señales y satisfacer la necesidad. A medida que ese bebé crece pensamos que siempre se expresará con palabras. Pero ese no es el caso.
Sus necesidades como juego, movimiento, comunicación, tiempo de “calidad” con los padres, comer y beber, bañarse, dormir, ir al baño y salir al aire libre deben satisfacerse durante el día. El niño puede quejarse con "ataques de ira" de que su madre no puede dedicar tiempo a sí mismo durante el día y tal vez no pueda expresarlo con palabras. O puede estar enviando una señal "llorando por todo" cuando se cansa mucho y no se da cuenta. Aquí el trabajo recae en los padres, y estos deben poder ver cómo reacciona su hijo cuando está cansado y hambriento, o que otra necesidad básica se esconde detrás de la crisis que está viviendo.
Un niño que tiene un problema con sus compañeros o con un maestro en la escuela puede intentar aliviar el estrés de todo el día coqueteando y gritándole a su madre o a su padre cuando los ve. Esto indica que el niño necesita experimentar la sensación de estar en un espacio seguro. Es muy valioso dejarle experimentar ese sentimiento sin que lo culpen.
Una de las mejores maneras de prevenir los problemas antes de que ocurran es crear una rutina. Si a las rutinas se le suma el juego, el movimiento, el tiempo con los padres, y si el niño conoce esta rutina, podemos observar que se reducen las crisis mutuas y los problemas cotidianos.
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