Acerca de la tartamudez

Mi HIJO ESTÁ TRABAJANDO ¿QUÉ DEBO HACER?

FACTORES CAUSADOS POR EL DESARROLLO DE LA TARTAMUDA

ENFOQUES SOBRE LA TARTAMUDA EN LA INFANCIA

2.5-7 con tartamudez Es uno de los métodos de terapia utilizados para niños en el rango de edad, que incluye estrategias directas de formación de fluidez. Es un método de terapia que no sólo se centra en la tartamudez, sino que también aborda los sentimientos y actitudes del niño. Dependiendo del avance del proceso terapéutico, el asesoramiento familiar incluye la regulación de variables del entorno y la revisión de estrategias de modificación.

(Diversión con fluidez: Terapia directa con el niño pequeño P. Walton, M Wallace – 1998)

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Palin; Es uno de los métodos de terapia indirecta de orientación familiar que se utiliza en niños con tartamudez hasta los 7 años. El objetivo principal de Palin es aumentar el conocimiento y la conciencia de los padres sobre la tartamudez, reducir el nivel de ansiedad, determinar el perfil de habilidades del niño y necesitar estrategias y protección ambiental. Es para apoyar la fluidez natural del niño haciendo arreglos. Es diferente de otros enfoques que abordan la interacción entre padres e hijos con un sistema de retroalimentación por video que genera conciencia en lugar de instrucción.

(Millard, S. K., Zebrowski, P., S Kelman, E. (2018). Terapia de interacción entre padres e hijos: El panorama general Revista estadounidense de patología del habla y el lenguaje, 27(35), 1211-1223.)

Es uno de los métodos de terapia directa que se aplica a niños con tartamudez entre 4 y 6 años. Es un método terapéutico utilizado en niños con conductas intensas de autotartamudez, afectados psicológicamente por la tartamudez, acompañada de conductas secundarias, especialmente en niños cuyo desarrollo del lenguaje es muy avanzado. Hay 4 etapas respectivamente; Despersonalización, Descripción, Modificación, Generalización. El objetivo principal es detener la tensión y cambiar el patrón de tartamudez en el momento de la tartamudez real.

(*Onslow, M. S Packman, A. (1999). Recuperación del tratamiento y recuperación espontánea de la tartamudez temprana: la necesidad de métodos consistentes en la recopilación e interpretación de datos. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 42, 398 -401. **Reardon, N., Yaruss, JS. What We Do With Preschoolers Who Stutter, artículo en la Convención de ASHA. Chicago, noviembre de 2003)

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  • PROGRAMA LIDCOMBE

  • Lidcombe es un método de terapia directa con enfoque conductual aplicado a niños con tartamudez menores de 6 años en periodo preescolar. Es un método terapéutico en el que el médico orienta a la familia semanalmente y es mantenido por los padres en la vida diaria. Lidcombe pretende que el niño hable con fluidez sin quedarse atascado. Progresar mediante el refuerzo del habla fluida con retroalimentación positiva.

    (Harris, Vanessa et al. "Un estudio experimental del efecto del Programa Lidcombe sobre la tartamudez temprana". Journal of fluency desordenes 27.3 (2002): 203-214.)

    El enfoque de la terapia de moldeo de la fluidez es un método de terapia directa que tiene como objetivo aumentar el habla y eliminar las conductas de tartamudez en personas con tartamudez. Da forma a todo el discurso y lo hace más fluido con el control motor que uno aprende, no sólo con los inconvenientes. proporciona el discurso. Es un método terapéutico que requiere una intensa atención y esfuerzo por parte del cliente, que procede de forma jerárquica con el uso de diferentes técnicas de modelado del habla.

    (Prins, David y Roger J. Ingham. "Terapia basada en evidencia y perspectiva histórica de la tartamudez." (2009). Blomgren, Michael et al. Terapia intensiva de modificación de la tartamudez.' (2005). )

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