El trastorno del desarrollo del lenguaje también se puede definir como trastorno específico del lenguaje en la literatura. Es un trastorno del habla caracterizado por problemas en el "aprendizaje o uso del lenguaje" que no pueden explicarse por otras afecciones biomédicas. Niños con trastorno del espectro autista, pérdida auditiva, etc. Es un trastorno del habla que se observa en las habilidades del lenguaje, aunque no es un trastorno del desarrollo como El desarrollo del lenguaje se retrasa sin motivo conocido. El lenguaje constituye la base de la comunicación humana. Para comunicarnos necesitamos entender lo que se dice o transmitir lo que queremos decir poniéndolo en un molde, lo que se llama trastorno del lenguaje. Reconocer el trastorno del habla experimentado puede ser un proceso más difícil de lo que se piensa.
¿Cuál es la causa del trastorno del desarrollo del lenguaje?
La causa del El trastorno del desarrollo del lenguaje aún no se conoce, pero estudios científicos han realizado una historia genética que muestra que está asociado con Los niños con trastornos del desarrollo del lenguaje tienen más probabilidades de tener padres y/o hermanos que tengan dificultades y retrasos en el lenguaje y el habla. Otro hecho bien conocido es que estos niños suelen ser niños con un historial de "hablar por hablar". Contrariamente a la creencia popular, aprender más de un idioma (bilingüismo) no causa trastornos del desarrollo del lenguaje. El trastorno del desarrollo del lenguaje puede afectar tanto a niños multilingües como a niños que hablan un solo idioma.
¿Qué se observa en el habla en el trastorno del desarrollo del lenguaje?
Niños con trastorno del desarrollo del lenguaje El trastorno del lenguaje tiene prioridad. Empieza a hablar tarde. Sin embargo, no todos los niños que empiezan a hablar tarde tienen un trastorno del desarrollo del lenguaje. Si bien los niños que hablan tarde pueden alcanzar a sus compañeros en poco tiempo, la situación puede ser diferente en aquellos con trastornos del desarrollo del lenguaje. En primer lugar, existen problemas con la comprensión del idioma: las oraciones complejas pueden resultar difíciles de entender. Adquirir vocabulario después de empezar a hablar, reglas gramaticales. Se observan problemas en el aprendizaje y uso apropiado de las palabras aprendidas y las reglas del lenguaje.
Por ejemplo, los sufijos que se adquieren casi correctamente en turco pueden no aprenderse en absoluto o usarse incorrectamente en niños con trastornos del desarrollo del lenguaje. Por ejemplo; el niño hace oraciones incompletas como "mamá vete a casa" "mamá ve a la escuela". Se pueden observar errores de sintaxis. Prefieren frases cortas al hablar. Se pueden observar errores fonológicos. Se observan problemas en áreas como el uso pragmático del lenguaje, es decir, dónde es apropiado decir qué y dónde, y la selección adecuada de palabras. A una edad avanzada, surgen serias dificultades para comprender los significados figurativos y la programación del habla puede verse alterada. En el trastorno del desarrollo del lenguaje, el lenguaje está retrasado y es erróneo.
¿Cómo se diagnostica el trastorno del desarrollo del lenguaje?
Un padre y/o maestro debe evaluar la capacidad del niño Lenguaje y habilidades lingüísticas: Si uno sospecha que su desarrollo del habla está rezagado con respecto al de sus compañeros, se debe buscar la derivación a un terapeuta del habla y el lenguaje. Los terapeutas del habla y el lenguaje son los únicos miembros profesionales del grupo que pueden evaluar en detalle las habilidades lingüísticas de un niño. El tipo de evaluación depende de la edad del niño y de los factores que llevaron a la evaluación. En general, en una evaluación de logopedia: Se observa al niño en un ambiente directo y natural, se realizan evaluaciones del desarrollo del lenguaje y del habla y otras áreas de desarrollo general. El desarrollo del lenguaje se evalúa como resultado de entrevistas con los padres y/o maestros. La edad de desarrollo del lenguaje y el habla se determina midiendo las habilidades lingüísticas actuales con pruebas estandarizadas. Se evalúa la capacidad de aprendizaje del niño. Después del proceso de evaluación, el logopeda compara las habilidades lingüísticas del niño con las habilidades lingüísticas que debería tener a su misma edad.
¿Cómo? ¿Funciona la terapia para el trastorno del desarrollo del lenguaje?
El tratamiento para el trastorno del desarrollo del lenguaje lo brinda un terapeuta del habla y el lenguaje. El diagnóstico temprano y la intervención temprana de niños con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje es muy importante. No importa a qué edad los niños comiencen la terapia, pueden responder a la intervención. La intervención variará según la edad y las necesidades del niño.
Niños de intervención temprana; Está moldeado por los procesos de ampliación de su vocabulario y uso de estas palabras en los contextos correctos, adquiriendo las reglas gramaticales que no puede adquirir y adquiriendo habilidades de comunicación social. La intervención para niños en edad escolar es; Consta de pasos terapéuticos destinados a seguir instrucciones académicas, comprender el significado de las palabras utilizadas por el docente, organizar la información y mejorar las habilidades de habla, lectura y escritura.
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