En este artículo, hablaré sobre los tipos de efectos de las expectativas y un estudio realizado para ver qué tan efectivos son. Hay dos tipos de efectos de expectativa.
Efecto de Alta Expectativa (Efecto Pigmalión)
En la literatura se le llama efecto Pigmalión y es una situación donde podemos ver sus efectos en todos los campos de la interacción humana. En realidad es muy simple, cuando hay una gran expectativa para una persona o grupo, significa que esa persona o grupo cumple con la expectativa.
Efecto de Baja Expectativa (Efecto Golem)
Podemos decir que el efecto golem es exactamente lo opuesto al efecto pigmalión. Cuando hay una expectativa baja hacia una persona o grupo, se dice que esa persona o grupo cumple con la expectativa baja.
Hay un experimento muy interesante realizado sobre este tema. Un grupo de investigadores aplica pruebas de inteligencia a alumnos de 1º y 2º de primaria de una escuela primaria. Luego, les dicen a los profesores que los estudiantes, que en realidad tienen una inteligencia media, tienen una inteligencia superior y manipulan a los profesores. Un año después, los mismos investigadores vienen a la escuela y aplican la misma prueba a los mismos niños nuevamente, y se observa en los resultados de las pruebas de los niños que, según dijeron a los maestros, eran superdotados, pero que en realidad tenían una inteligencia promedio, que su Las puntuaciones de inteligencia aumentaron.
Los investigadores que intentan comprender las causas de esto han observado que los estudiantes que consideran superdotados se comportan de manera diferente a los demás estudiantes. Cuando esos estudiantes cometieron un error, en lugar de decirles que cometieron un error, les explicaron por qué cometieron un error. Les dieron más voz y les permitieron hacer preguntas. Los estudiantes que notaron este enfoque se volvieron más abiertos a aprender de los enfoques de sus profesores y no tuvieron miedo de hacer preguntas. Al mismo tiempo, se dieron cuenta de que las personas que los rodeaban tenían altas expectativas de ellos debido a su enfoque hacia ellos, y trabajaron más duro para cumplir con estas expectativas.
La principal razón por la que este efecto es tan interesante es, sin duda, ; La razón es que los estudiantes y profesores que adoptan estas conductas no lo hacen conscientemente.
Espera Hay muchas lecciones que se pueden aprender del efecto nti. Uno de estos; El mejor apoyo para las personas que nos importan y que nos rodean es creer REALMENTE que pueden tener éxito. Deberíamos probar el efecto de las expectativas no sólo en quienes nos rodean sino también en nosotros mismos, y el cambio deseado aquí no es aumentar nuestro nivel de coeficiente intelectual de éxito, sino las emociones, pensamientos y comportamientos que queremos cambiar, así como las emociones. , pensamientos y comportamientos que queremos adquirir.
Basado en esta enseñanza, creo que no estaría mal decir esto; El nosotros actual es lo que otras personas y lo que esperamos de nosotros mismos. Pero lo que esperamos de nosotros mismos es más importante…
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