¿Qué es normal y qué no?

Ira

Normal

No se puede hacer que un niño no se enfade ni que controle su ira. Porque el manejo de la ira es un término mal entendido. El sentimiento de ira es incontrolable. De hecho, "control de comportamiento agresivo" es una expresión más precisa. Cuando se está enojado, se puede controlar el comportamiento, no la ira. La ira es una emoción muy humana, normal y protectora. No existe una fórmula para evitar que tu hijo se enfade. Es posible apoyarlo en cómo puede controlar su comportamiento cuando está enojado. Los niños en edad preescolar primero deben reconocer sus emociones. Puedes dar el primer paso tomando conciencia de tus emociones.

 

No es normal

 

Si tu hijo golpea en lugar de hablar es porque está experimentando enojo en lugar de enojo. En realidad, la ira es el nombre general de muchas emociones. Estos; Es irritación, frustración, resentimiento, rabia y odio. Si el canal emocional de un niño está dañado, puede sentir ira en lugar de ira y odio en lugar de frustración. Como padre, si su espectro emocional se ve alterado mientras cría a sus hijos, este trastorno también puede transmitirse a su hijo. Su hijo golpea el juguete en lugar de compartirlo. Porque en lugar de experimentar ira, experimenta ira. Los niños, por supuesto, tienen dificultades para expresar sus emociones a una edad temprana. Los padres son los primeros en enseñar esto a los niños. Los padres ayudan a los niños a reconocer y expresar sus emociones y guiar su comportamiento. Hacer ejercicios o actividades que le ayuden a reconocer sus emociones hará que a su hijo le resulte más fácil reconocer las emociones y controlar su comportamiento.

 

Ansiedad

 

Normal 

 

Todo niño experimenta algunos miedos debido a de vez en cuando vidas. Los niños pueden volverse ansiosos mientras exploran el mundo, tienen nuevas experiencias y enfrentan desafíos. Estas preocupaciones son una señal de crecimiento. Los niños que estuvieron constantemente junto a su madre o cuidador hasta el período preescolar pueden experimentar miedo de perderlos cuando comienzan el jardín de infantes. Es normal que los niños experimenten miedo a la pérdida durante el proceso de separación de su madre. Además, esta situación también puede darse cuando ocurren algunas experiencias negativas que pueden provocar miedo a la pérdida. Un ser querido en la familia. Después de la pérdida de un hijo, los niños pueden hacer muchas preguntas sobre la pérdida. "Mamá, tú tampoco morirás, ¿verdad?" Es posible que tengan preocupaciones como estas.

>
enuresis, morderse las uñas, masturbación, chuparse el dedo, terrores nocturnos, etc. Cuando se presentan síntomas, puede ser necesario evaluar el proceso. Se le puede dar tiempo para afrontar la separación durante el primer mes o mes y medio cuando comience la escuela. En este proceso, comienza a sentirse apartado de ti y también a sentir que pertenece a su escuela. Sin embargo, cuando algunos niños todavía no pueden separarse de sus madres después de este período, es posible que sea necesario examinar la dinámica subyacente. Si un niño desarrolla miedo a perder a sus padres cuando todo es normal y continúa durante mucho tiempo, se debe tomar en serio. Si, después de acostumbrarse a la escuela, de repente empiezan a querer no ir a la escuela, se debe tener esto en cuenta. Si no te deja sola en casa ni un momento; Esto también debe considerarse al lavar los platos, cocinar, ir a la otra habitación, cuidar a su cónyuge o en un momento especial que reserve para usted. Sería bueno brindar oportunidades para que su hijo se vuelva autónomo. El miedo a estar solo es normal en el periodo de 0 a 2 años, pero si aún persiste en niños a partir de los 3 años conviene vigilarlo. Una vez que los niños establecen un vínculo seguro con su madre, comienzan a independizarse. Gravitan hacia sus compañeros y pueden estar separados de sus madres por un tiempo. Saben que su madre irá a buscarlos a la escuela de todos modos. Si un niño de 5 años todavía tiene miedo de ser separado de su madre o de quedarse solo, es necesario proceder paso a paso.

 

Chuparse el dedo

 

Normal

 

Durante 0-2 años de edad Chuparse el dedo es una situación normal y normal para que los niños hagan sus necesidades. Así, dejan de chupar y encuentran otras formas de afrontar el estrés. Algunos niños muestran un comportamiento de chuparse el dedo desde el útero. Aunque es una conducta muy común en la infancia, también se observa en algunos niños en el periodo preescolar. Chuparse el dedo es un comportamiento reconfortante desde la infancia. La mayoría de los niños dejan de chuparse el dedo después de un tiempo. Aunque continúa durante el sueño, muchos niños encuentran diferentes formas de relajarse en lugar de chuparse el dedo. Al final del período preescolar, se espera que termine la conducta de chuparse el dedo.

 

No es normal

 

Los niños que continúan chupando el dedo durante mucho tiempo pueden experimentar algunos cambios, como adelgazamiento de su dedos y problemas dentales y paladares. Chuparse el dedo es uno de los hábitos más difíciles de dejar. Sin embargo, cuando se observa adelgazamiento del dedo, se debe obtener la opinión de un experto. Sin embargo, cuando su hijo comience a chuparse el dedo después de la infancia y más tarde en el período preescolar, se debe seguir el proceso. Porque chuparse el dedo es raro en el futuro. La succión del dedo también se puede observar después de eventos traumáticos. En estos casos, es muy eficaz investigar la causa del comportamiento y seguir a su hijo. Si todavía te estás chupando el dedo al final del período preescolar, puedes buscar ayuda de un especialista.

 

Masturbación

 

Normal 

 

La masturbación es lo más preocupante para los padres Es uno de los comportamientos. Muchos padres pueden estar preocupados por la moralidad o porque no saben qué hacer cuando sus hijos se masturban. La base del comportamiento de masturbación es la exploración de sus cuerpos por parte de los niños. Es un comportamiento muy normal que reconozcan sus partes íntimas al igual que intentan reconocer las partes de su cuerpo. La masturbación hace que los niños sientan una sensación placentera como alegría y placer. El niño que descubre esto puede seguir haciéndolo durante todo el período de desarrollo. No existe un rango de edad específico para cuando comienza la masturbación. Algunos niños pueden hacerlo cuando usan pañales, otros después de haber adquirido el hábito de ir al baño y otros a la edad de 4-5 años. La masturbación también puede deberse a la situación especial del niño. Por ejemplo, es posible que su vagina le pique constantemente debido a su estado de salud. Es posible que haya tenido una operación en la vagina cuando era joven o durante la infancia. Los padres pueden estar advirtiendo constantemente. También es normal que los avisos dejen de funcionar al cabo de un tiempo.

 

No es normal

 

Su hijo se masturba persistentemente en lugar de participar en actividades en la escuela, jugar juegos en casa o cualquier otra actividad. . Si es así, definitivamente deberías buscar ayuda de un experto. Si es un niño abandonado en la familia, puede llamar su atención tocando su propio cuerpo. Quizás no pueda sentir el amor de sus padres. Si la atención de tu hijo sólo se dirige a su zona privada y no responde a ninguna alternativa, se debe consultar a un psiquiatra infantil.

 

Desarrollo sexual

 

Normal

 

“Mamá, ¿cómo estuvo? ¿Nací??”, “¿Por qué los niños y las niñas son diferentes?” Si empiezan a surgir preguntas como estas, se puede decir que tus hijos están en el periodo de desarrollo sexual. Durante este periodo, podrán hacer muchas más preguntas en función de su curiosidad. La forma en que responda estas preguntas y su reacción afectará el desarrollo sexual de su hijo. Durante este periodo, es normal que los niños se toquen los genitales, se masturben, quieran besar, quieran mirar o mostrar los genitales de sus amigos o intenten jugar con el tema de ser médico en juegos.



 

No es normal

 

Los padres deben conocer los límites de la curiosidad sexual de sus hijos y cuándo puede suponer un peligro... Los problemas de conducta sexual pueden representar un riesgo para la seguridad y el bienestar de su hijo y de otros niños. Puede indicar exposición a abuso físico o sexual. Se debe buscar ayuda experta en casos como tener conocimiento de ciertos comportamientos sexuales o lenguaje sexual explícito, tener relaciones sexuales con otros niños similares a los adultos o dañar los genitales de un amigo.

 

Divorcio

 

Normal 

 

Los niños pueden tener algunos pensamientos durante el proceso de divorcio. Estos; “Si mis padres ya no se aman, entonces no me amarán a mí”, “¿Quién cuidará de mí?”, “¿Se separaron por mi culpa?”, “¿Se divorciaron porque yo era ¿Fue un niño malo o se portó mal?”, “Ya no quiero a mis padres. “¿No podré verlos?”, “Mi padre se fue de casa, ¿y si mi madre también se va?”, “Ganamos”. Ya no podremos jugar ni comer juntos". Estos pensamientos, expresados ​​o no por los niños, son sumamente normales.

 

No es normal 

 

Los niños pueden tener muchos deseos después del divorcio. "Mamá, "¿Mi padre se quedará con nosotros hoy?" “¿Salimos a cenar juntos?” “¿Mi padre también debería venir de vacaciones?” Pueden hacer preguntas como: Algunos padres se debilitan ante estas preguntas de sus hijos y hacen lo que dicen. Esto puede confundir aún más a los niños. Quizás no hayas dado mensajes claros sobre tu divorcio. Su hijo dice: "No se divorcien, vuelvan a estar juntos". Incluso si hacen solicitudes como esta, debes decir que los padres decidirán esto. El hecho de que algunos padres divorciados no quieran permitir que el niño se reúna con el otro padre debido a sus problemas también puede tener un impacto negativo en el niño. Ser un mal cónyuge no significa que serás una mala madre o un mal padre. Si la madre o el padre son malos contigo pero buenos con su hijo, se les debe permitir reunirse.

 

Leer: 0

yodax