Hoy en día, los niños suelen expresar amor y hablar con sus amigos o padres con frecuencia. Cuando un niño dice que le gusta alguien, o expresa que se va a casar, los padres muchas veces no saben qué hacer y buscan apoyo.
¿Hay amor en la infancia? ¿Cómo deben abordar el amor los adultos?
Deje que los niños descubran el amor
Los niños pueden mostrar su sensación de disfrute besando a sus compañeros, haciendo tarjetas o notas, o incluso compartiendo sus pertenencias. Al mismo tiempo, cuando los niños se gustan, a veces pueden expresar sus sentimientos tirándose del pelo o golpeando a sus amigos y saliendo corriendo. Mientras comparten sus sentimientos con sus padres, pueden decirles: “Nos vamos a casar”. Si bien el amor temprano hace felices a los niños, su acercamiento puede causar un trauma a los adultos.
¿Qué edad tienen los niños cuando se enamoran?
Aproximadamente A los 2 años, algunos niños diferencian entre géneros y pueden entender. Pueden percibirse a sí mismos como una niña o un niño y adoptar un rol de género. También a una edad temprana, bajo la influencia de muchas experiencias psicosociales, el objetivo del interés sexual de los niños comienza a tomar forma.
¿Cómo perciben los padres las interpretaciones que los niños tienen del amor?
La mayoría de las veces, los niños expresan esto de forma directa o indirecta. Pueden decírselo a sus padres, especialmente en el período preescolar. En el periodo de educación primaria se ve que comparten con sus amigos con mayor frecuencia. A veces van directo a sus oídos o los escriben en tarjetas y se las dan.
¿Cómo experimentan los hombres el amor?
Chico "Me enamoré amor", "estamos saliendo" O cuando dice "nos casaremos", tal vez no siente ninguna emoción hacia la persona que tiene delante, y puede explicar algunas otras cosas con esta frase. Con esas palabras puede demostrar que ha crecido y expresar su necesidad de atención. Los niños pueden darse cuenta de que están enamorados durante 3 a 5 días, no mostrar interés en estar enamorados e incluso olvidar rápidamente quién les gusta. Aprende algo El comportamiento amoroso puede verse como un papel cumplido. Suelen imitar a sus padres. Los niños con padres divorciados/separados pueden pensar que experimentarán lo mismo y pueden mostrar más interés y expectativas.
Los niños pueden mostrar amor de diferentes maneras. Cada mañana, cuando va a la escuela, cumple cuidadosamente algunos comportamientos estereotipados provocados por la relación amorosa con la persona de la que dice estar enamorado, y luego juega solo el tiempo restante, actúa con intenso interés y esfuerzo para lograr otra persona lo admira y puede ser considerado ofensivo, como golpear, correr y tirar del cabello. Los niños que exhiben diferentes comportamientos pueden reflejar el amor de manera diferente.
De quién se enamoran los niños ¿La mayor parte del tiempo?
Los niños a menudo se enamoran de los de su propia clase. A veces pueden enamorarse de su madre, padre, maestro u otra persona mayor. Expresan este interés como “Nos vamos a casar”. Junto a las vivencias y la maduración de las emociones a lo largo de los años, las situaciones amorosas también se desarrollan paulatinamente, a partir de la infancia, y se construyen sobre las bases establecidas en la infancia.
Se debe prestar atención a los estereotipos de género en amor de la infancia.
Cuando un niño se siente atraído por una niña de la clase, la familia les dice a los demás que ella es "la niña más trabajadora y trabajadora de la clase", mientras se oponen a la Una niña que expresa su amor con respuestas tajantes puede ser devastadora para las relaciones futuras del niño. Es necesario aprovechar la franqueza de los niños en este período. Porque mientras que los niños pueden decir fácilmente quién les interesa y con quién se casarán en la primera infancia, la situación es completamente diferente en la adolescencia. Por este motivo, estos comentarios de la infancia deben ser tenidos en cuenta y apoyados.
¿A qué deben prestar atención las familias?
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Los niños pequeños usan muchas palabras Intenta comprender el concepto de amor en su mundo preguntándote cómo se sienten cuando dicen “Me enamoré” porque lo usan sin saber su significado. hablar sobre el amor evitando interpretaciones subjetivas antes de que se forme una percepción.
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Prestar atención a la reacción que se produce al pensar en la vergüenza y la culpa que el niño puede experimentar.
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Sepa que a menudo la expresión de amor de un niño es temporal. Si experimentan este sentimiento en exceso, sus actividades diarias giran en torno al amor y muestran roles sexuales exagerados en comparación con sus pares, investiga las razones, busca apoyo si es necesario.
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Déjalos explorar el campo del amor. Mirar desde fuera como observador y oyente. No juzgues. Evite actitudes y comportamientos opresivos.
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