El profesor adjunto Dr. Onur Okan Demir afirmó que los niños que traen malas calificaciones no deben ser castigados.
"Si el nivel de desarrollo del niño es débil en comparación con el de sus compañeros, significa que el niño tiene problemas de aprendizaje y adaptación", afirmó el profesor adjunto Dr. Onur Okan Demir. "Estos problemas expresan las deficiencias que a menudo existen en los niños con herencia genética, como discapacidad intelectual, dificultades de aprendizaje, déficit de atención, desarrollo retraso, trastorno del habla. Estos niños son niños que necesitan apoyo con educación especial de forma individual." .
Los problemas domésticos conducen al fracaso
Afirmar que los problemas domésticos causan fracaso, El Prof. Dr. Onur Okan Demir dijo: "Problemas de comunicación doméstica, enfermedades crónicas en la familia, hermanos. Es posible que el niño no pueda utilizar su potencial si hay problemas como el nacimiento, trastornos psiquiátricos de los miembros de la familia, divorcios y familia hacinada. Factores como no disponer de una habitación propia para el niño o joven, la falta de condiciones adecuadas para estudiar y el estrés se encuentran entre los motivos que inciden negativamente en el aprendizaje. Estas situaciones ocurren en los niños; "Pueden producirse problemas psiquiátricos y de conducta como depresión, ansiedad, enuresis, tartamudeo y morderse las uñas", dijo.
Las negatividades experimentadas en la escuela dificultan el aprendizaje
Assist. su explicación afirmando que un problema experimentado por el niño en la escuela, como ser ridiculizado, el acoso de sus compañeros, el hecho de que el maestro no utilice suficientemente técnicas de enseñanza efectivas y las diferencias en el nivel de la clase, también causan dificultades en el éxito escolar y continuó su explicación como siguiente: "Todas estas situaciones deben ser detectadas a tiempo y el niño/joven debe buscar ayuda. Cuando sea necesario, se debe aplicar un programa personalizado uno a uno. La boleta de calificaciones es un indicador que evalúa el éxito, la adaptación y el desarrollo cognitivo-conocimiento del niño en todos los ámbitos a lo largo del año. Al mismo tiempo, no debemos olvidar el apoyo de la familia y la escuela.
El niño que trae una mala boleta de calificaciones no debe ser castigado
La boleta de calificaciones no es sólo la evaluación del niño o joven, pero también la evaluación de las familias y de la escuela. Por ello, es necesario no dejarles solos y no echarles toda la responsabilidad. Debemos agradecer al niño que trae una buena boleta de calificaciones y premiarlo si así lo deseamos. El plan débil debe organizarse con él/ella para que pueda ser escuchado activamente.
Nunca debes culpar ni criticar al niño que trae una mala boleta de calificaciones, y debes hacerle siente que resolveréis el problema juntos revisando toda esta información para descubrir la causa del problema.
Debes demostrarle que lo amas incondicionalmente en todas las circunstancias
Conseguir Enfadarse, gritar o castigar al niño con una mala boleta de calificaciones no es una solución. Se ve que los niños y jóvenes que temen la reacción de su familia se vuelven muy ansiosos, llegando incluso al suicidio y a huir de casa. El mejor enfoque es decir: "Te amamos en cualquier situación, eres valioso e importante para nosotros, investiguemos e intentemos resolver el problema juntos". Lo mejor sería buscar ayuda de un experto durante el verano, brindar asesoramiento a la familia, implementar un programa de compensación para el niño/joven y asignar tiempo para actividades deportivas y descanso."
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