Chupete Electrónico Infantil

La mayoría de los padres empiezan a soñar con cómo criarán a sus hijos desde el primer momento en que se enteran de que van a tener un hijo. Lo que solemos escuchar son frases como “No expondré a mi hijo a herramientas como teléfonos, tabletas, televisores, computadoras, etc., jugaré con mi hijo todos los días, pasaremos nuestro tiempo de manera productiva, haremos actividades conjuntas”. Sin embargo, es posible que los sueños y la vida real no siempre coincidan. ¿Qué harías si tu hijo te pidiera jugar con él o hacer una actividad diferente al final de un día cuando tienes una gran carga de trabajo, tal vez vas a muchas reuniones, te sientes muy cansado, tienes trabajo que hacer en casa? ¿O simplemente quieres tumbarte y descansar cuando vuelvas a casa? La mayoría de los padres responden como si acabara de llegar del trabajo, necesito cocinar, fue un día muy agotador y quiero descansar un poco, y consciente o inconscientemente dirigen a sus hijos hacia una computadora, tableta o teléfono.

En otras palabras, utiliza la pantalla como una técnica secreta de consuelo en el momento en que su hijo no puede cumplir con sus expectativas.

En esta etapa, nos encontramos con un concepto que acaba de entrar en la literatura. “Comportamiento de dar chupete electrónico”. Los estudios han demostrado que las madres suelen darles chupetes a sus bebés cuando quieren consolarlos. Las diferentes peticiones de los bebés, como juguetes, leche materna y sueño, se satisfacen con un chupete, y se espera que el bebé encuentre consuelo. En niños cuya edad ha superado la edad de chupar el chupete, cuando el niño no quiere o no puede ser padre de lo que quiere; El concepto de "comportamiento de dar chupete electrónico" puede utilizarse para permitir que conductas del niño prohibidas en su vida diaria (jugar al teléfono, encender el ordenador, mirar televisión, etc.) lo distraigan o lo consuelen.

Este comportamiento exhibido es una especie de escapismo. El niño, a quien se le prohíbe mirar televisión o jugar con el teléfono en momentos normales, consigue lo que quiere creando una situación que los padres no pueden proporcionarle. Al niño, que es un poco mayor, se le asignan artículos o materiales electrónicos prohibidos en su vida diaria, como por ejemplo un chupete que le dan para que se calle cada vez que llora, y se espera que se quede callado y entretenido. El niño, que ha adquirido una vez el chupete electrónico, puede pedir constantemente a sus padres cosas que ellos no pueden hacer. Por ejemplo, de la madre que viene todos los días cansada a jugar con él. Pregunta por ella o le pide a su padre que la saque. Pero saben que sus padres no podrán cumplir esos deseos en ese período de tiempo. Los padres que no pueden cumplir los deseos siempre liberan las situaciones que han prohibido en la vida diaria diciendo "una vez". De esta manera, los niños obtienen lo que quieren.

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