cuentos de hadas

1-¿Por qué es importante que los niños escuchen o lean cuentos de hadas?

Los cuentos de hadas tienen muchos beneficios para los niños. Los cuentos de hadas son muy importantes para el desarrollo de la imaginación, la comunicación, la creatividad y las esperanzas de los niños. Con los cuentos de hadas aprendemos que suceden cosas imposibles y que las cosas que se consideran imposibles son en realidad factibles. Los cuentos de hadas juegan un papel muy importante en el desarrollo de nuestra imaginación y capacidades.

¿Dónde escuchamos el cuento de hadas? En nuestra cama, que es el lugar más cálido y seguro .

¿De quién escuchamos el cuento?, ¿lo escuchamos? De las cálidas voces de las personas en las que más confiamos (madre, padre, abuelo, abuela, abuela…)

¿A qué hora escuchamos el cuento? Mientras estamos tumbados, es decir, cuando estamos en nuestro estado más vulnerable y nos quedamos dormidos. Mientras buceamos.

Donde se juntan fenómenos tan especiales, las percepciones se abren, las ideas creativas lo rodean todo y los niños se duermen felices. Incluso estos nos muestran lo importantes que son los cuentos de hadas.

2-¿Qué se debe tener en cuenta a la hora de elegir los cuentos que leeremos o contaremos a los niños?

Los cuentos de hadas son más que leerlos, creo que la explicación es más importante. Cuente cuentos de hadas falsos a sus hijos. Que haya cuentos de hadas sobre usted y sus hijos. En estos cuentos, los peces deben trepar a los árboles, los pájaros deben nadar bajo el mar, los árboles deben caminar, lo imposible debe suceder, los animales salvajes deben ser lindos, nadie debe matar ni herir a nadie, los cuentos de hadas tratan sobre morir, matar, enojar, rencor. , clase, ideología, ricos y pobres, dilemas de fuertes y débiles. No dejes que suceda. Entonces, ¿qué dirás? Puedes combinar muchos temas como nuevas ideas, esperanzas, ilusión, inventos, estilos de vida, frases organizadas con amor, convivencia, diferentes pensamientos, diferencias... y contárselo a tus hijos involucrándolos en cuentos de hadas.

No cuentes cuentos de hadas clásicos. Por ejemplo, los cuentos de Blancanieves y los siete enanitos, Hansel y Gretel o Caperucita Roja. Preste atención a estos cuentos de hadas, contienen motivos subconscientes como ira, rencor, miedo, sumisión, diferencias de clases socioeconómicas, amo y esclavo, etc., que hacen que nuestros hijos tracen límites claros. Estos enfoques parecen ser uno de los factores que debilitan la imaginación y la confianza en sí mismos de nuestros niños.

Por ej. Echemos un vistazo al cuento de hadas de Caperucita Roja.

Caperucita Roja, una niña dulce y linda que vive en el bosque, ni siquiera tiene nombre. Su familia dijo: "En cualquier caso, cuando nuestra hija crezca, usará un vestido de caperucita roja y la llamaremos Caperucita Roja". Esta chica no tenía amigos. Su único deber era despertarse cada mañana y llevarle comida a su abuela. Y a través de un bosque lleno de lobos hambrientos e inteligentes. Un día, su padre no se vuelve hacia su hija y le dice: "Ay, nena, no te vayas, eres pequeña, yo iré". ¿Por qué no lo dice? Porque el padre sueña con estar solo en casa con la madre. De todos modos, la madre nunca está presente. Según un rumor; Para deshacerse de Caperucita Roja, la madre y el padre la persuadieron de ir al bosque lleno de lobos a llevarle comida a su abuela. Por supuesto, Caperucita Roja, ingenua y ajena a todo, se ponía todos los días su vestido de caperucita roja y caminaba hacia su abuela por el bosque lleno de lobos hambrientos. Los lobos también son muy inteligentes; Lleva a cabo un plan que incluso a un humano le resultaría difícil idear: comerse a Caperucita Roja. Primero conoce a Caperucita Roja y conversa amistosamente, gracias a Caperucita Roja aprende la dirección de su abuela y llega allí utilizando la navegación. Como su abuela está enferma, se la come de una vez, lo siento, y se la traga entera. Por supuesto, esta comida no es suficiente para el Lobo, y quiere comerse a Caperucita Roja de postre, y se disfraza para comerse a una niña, se acuesta en la cama de su abuela y espera a Caperucita Roja. Por supuesto, el lobo empezó a hablar como un humano y no quedó ni siquiera un acento. Bien; El lobo se ha ido y en su lugar ha llegado una persona carismática. Caperucita Roja tenía astigmatismo, miopía, hipermetropía y todos los problemas relacionados con la visión que conoces y no conoces. De lo contrario, ¿cómo se explica su incapacidad para distinguir entre un lobo y su abuela, que sólo lleva el pijama de su abuela? De todos modos, continuemos nuestra historia. Caperucita Roja notó algo, pero no pudo detener a su abuela. Pese a todo, esta ingenua chica, que tiene problemas de visión de cerca y bajo coeficiente intelectual, se acerca al lobo para aclarar sus dudas. k empieza a hacer preguntas. “Abuela, ¿por qué tienes los ojos, las manos y la boca grandes?” dicho. El lobo responde dulcemente con su lengua sin acento y de repente abre la boca con la última frase e intenta comerse a Caperucita Roja. Aquí, la narración se divide en dos, según una narrativa: la niña hasta ahora ingenua con problemas de visión se marcha, y Xena se convierte en una pervertida experimentada que ha recuperado sus fuerzas y no tiene problemas de visión. Primero agarra la cola del lobo y la arroja al suelo, luego rápidamente toma las tijeras del gabinete, corta el estómago del lobo sin usar anestesia y salva a su abuela, le llena el estómago con piedras y luego la cose como si fuera un maestro cirujano y la arroja a la orilla del río. Según una segunda narración: El lobo se come a esta niña ingenua, lo siento, y se la traga, luego vienen los cazadores y le cortan la cabeza al lobo con un hacha, y la madre salva a la madre y a la hija.un cuento de hadas. Estamos esperando que diga "Qué gran trabajo hizo Caperucita Roja, viva". Tu hijo está escuchando este cuento de la persona en la que más confía en el mundo y donde es menos vulnerable: en la cama. Espero que a partir de hoy cuentes diferentes cuentos de hadas a tus hijos, con amor y esperanza en ellos.

3-¿Cuál es la importancia de elegir cuentos de hadas para el niño?

Cómo los niños de 2 a 10 años se definen a sí mismos, al medio ambiente y al mundo. La edad del reconocimiento de fronteras, personas, cultura, prohibiciones, libertades y reglas. Es muy importante para el desarrollo de los niños que los cuentos de hadas que se cuentan a esta edad y que los niños escuchan con todo el corazón sean contenidos que abran horizontes, esperanzas y mentes a los niños, en lugar de darles un diseño.

La imaginación de los niños es muy fuerte. Puede crear grandes ficciones a partir de muchas cosas pequeñas o minimizar hechos importantes. Nuestros hijos a menudo se dan cuenta de nuestros aspectos negativos. Utilizan estos comportamientos negativos a veces para señalarnos y otras veces para defenderse de nosotros. Mientras hacen esto, usan mucha imaginación. La imaginación es el mayor recurso del niño en la vida. Esta fuente se alimenta de nuestro acercamiento mutuo, nuestra comunicación con nuestros hijos, nuestras reacciones ante los eventos, el contenido de los cuentos de hadas y muchos hechos. Por eso los cuentos de hadas son un elemento importante que incide en nuestra felicidad.
4-¿Qué tipo de cuentos de hadas se deben elegir y a qué edad?

Cada niño nace único y cada familia cría a sus hijos según sus propios enfoques sociales, políticos, culturales, religiosos y sociales. . No sería correcto decir que estos cuentos de hadas deberían contarse a esta edad en una estructura tan compleja. Pero hay un punto con el que hay que tener cuidado. Los cuentos de hadas deben ser libres, creativos y no deben tener ira, rencor, odio, muerte, enfoque prohibitivo o autoritario.

La Escuela de Padres Conscientes ha estado atendiendo a más de 14.000 padres en más de 200 escuelas e instituciones durante 4 años Brindamos capacitación "escolar". El lema de esta formación es "El padre consciente no es el que lee muchas publicaciones pedagógicas o investiga mucho, sino el que da su amor sin filtro y de forma incondicional". realizarse a sí mismo en lugar de dar recetas. Hemos tenido actividades muy bonitas tipo terapia de grupo y continúan. Parte de nuestra formación trataba sobre cuentos de hadas. Cuando contamos los cuentos de hadas de esta manera, recibimos comentarios escritos y verbales muy positivos de los padres. Ya hay suficientes reglas y prohibiciones afuera, nuestros hijos deben soñar libremente, en paz y sin competencia, al menos en los cuentos de hadas, para que cuando nuestros hijos crezcan, puedan darnos confianza en sí mismos y felicidad con sus pensamientos, inventos y gestión. estilos.

¿Qué es la Escuela de Padres Conscientes?

Si quieres, expliquemos la Escuela de Padres Conscientes en el lenguaje de nuestros padres, no en nuestro idioma. Porque tan importante es lo que la otra parte entiende como lo que contamos.

• Cuando comencé a contar cuentos inventados, mi hijo primero se sorprendió mucho, luego le encantó y lo contamos. la historia con un héroe diferente cada día. Mi hijo es mucho más feliz. Los llantos nocturnos han disminuido mucho. Gracias

• Cuando tenía un problema con otra persona, abrazaba a mi hijo. Resulta que le di una gran responsabilidad. Por eso mi hijo no podía separarse de mí.

• Resulta que mi hijo estaba usando mi terquedad para lidiar conmigo.

• Mi enfoque sobreprotector a pesar de que el ambiente era seguro. Debido a esto, mi hijo se ha vuelto inseguro y débil.

• Ningún niño nace travieso, cobarde, malcriado o sin éxito. Pero no conseguimos todo lo que queremos. Luego preguntamos: "¿A quién dibujaste?" Nosotros somos quienes lo hicimos así ☹

• Después de un tiempo, mi hijo internalizó el desorden y la agresión que me mostraba como una señal, debido a mi falta de comprensión.

• Qué dañino fue el excesivo amor y atención que le brindé.

• No debería haber acostado a mi hijo a continuación. a mi. Es importante para el desarrollo emocional.

• Cuando mi hijo viene por la noche y me pregunta: "¿Puedo dormir contigo?", puede deberse a problemas de confianza y soledad. ..

• Premiaríamos o castigaríamos a mi hijo por cada examen. Le dimos el primer soborno.

• De ahora en adelante, cada vez que mi hijo se comporte agresivamente, entenderé sus sentimientos y estaré más cerca de él diciéndole "¿por qué lo hiciste?". ?", en lugar de "¿por qué lo hiciste?"

• Se volvió adicto a los juegos porque los bonos, el oro y los puntos que ganaba en los juegos de Internet lo hacían sentir valioso. Lo apreciaré más a partir de ahora.

¿Continúas tu formación en la Escuela de Padres Conscientes?

Nuestros Padres Conscientes Las capacitaciones escolares se realizan en instituciones, como S Concept Academy y ADED (Asociación de Educación en Terapia de Consejería Familiar), nuestra capacitación continúa en muchas partes de Turquía para escuelas y aplicaciones individuales.

 

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