Trastornos Específicos del Aprendizaje (TEA) es el nombre general del diagnóstico. El trastorno del aprendizaje, conocido popularmente como dislexia, en realidad se observa en tres áreas.
DISLEXIA: Trastorno de la lectura ,
DISGRAFIA: Trastorno de la escritura,
DISCALCULIA; Es un trastorno del ámbito de las matemáticas. Estos trastornos se pueden ver solos o juntos.
El SLD no es un problema de inteligencia, significa que el niño tiene un problema en una o más de las áreas mencionadas anteriormente, aunque el niño tenga un nivel de inteligencia apropiado. a su edad.
Generalmente en niños con SLD:
-Habla tardía o trastornos del habla en procesos de desarrollo,
-Retrasos en el desarrollo motor,
-Dirección y tiempo Problemas en el desarrollo de conceptos,
-Motilidad o lentitud,
-Renuencia en los procesos de aprendizaje,
-Problemas para adquirir responsabilidades,
-Atención, etc. Síntomas como trastornos en las funciones cerebrales que afectan al aprendizaje,
-Retrasos en el uso y organización del tiempo,
-Problemas para razonar y explicar los acontecimientos en el orden adecuado,
-Problemas de conducta
Los profesores y las familias generalmente notan el SLD después de que el niño comienza la escuela, es decir, durante el proceso de desarrollo académico. Sin embargo, el aprendizaje es un proceso que dura toda la vida y comienza con el nacimiento del niño. Proporcionar estímulos adecuados al niño, procesamiento correcto de las características del modelo a seguir, Jugar juegos para comunicarse con el niño, proporcionar entornos adecuados con sus compañeros y padres. Pasar tiempo activo con el niño es muy valioso para su desarrollo físico, social, psicológico y cognitivo.
Aunque el SLD en realidad muestra sus síntomas con las interrupciones en los procesos de desarrollo que mencioné anteriormente, a partir de la infancia. generalmente no se nota mucho y generalmente predomina la creencia de que mejorará con el tiempo.
Si el niño que entra en el periodo escolar tiene problemas de SLD,
- No quiere ir al colegio , molestias físicas,
- Enojo excesivo, agresión,
-Ansiedad, miedos,
-Alteraciones en necesidades generales como el sueño y el apetito,
-Problemas en la armonía con los amigos, es decir, en la interacción social,
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-Retiros por motivos como recibir advertencias frecuentes en áreas que no pueden desempeñar,
-Problemas de rendimiento Podemos encontrar muchos problemas como la ansiedad.
Si el niño tiene problemas académicos, esperar con enfoques poco realistas como ser vago, estar desempleado o desinteresado le causará más daño. Porque no está bajo el control de un niño que es bueno en muchas áreas tener problemas en lectura, escritura y matemáticas.
Aunque hay muchos estudios que demuestran que las causas del SLD incluyen la predisposición genética, el suministro de sangre o problemas funcionales en las áreas de aprendizaje del cerebro. Se desconoce la causa exacta. La incidencia del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en niños con SLD también es mayor que en la población normal. Además, otros diagnósticos psiquiátricos como depresión, trastornos de ansiedad, trastorno obsesivo y tics pueden acompañar a la afección.
Es muy importante reconocer tempranamente a los niños con SLD y realizar las evaluaciones necesarias por parte de un especialista. Los niños diagnosticados con SLD deben comenzar la educación especial con educadores especiales competentes lo antes posible. Además, si se acompaña de TDAH u otra condición psiquiátrica, es importante realizar un seguimiento y tratamiento psiquiátrico juntos.
Si su hijo tiene problemas en las áreas mencionadas anteriormente, no espere que se vaya. Porque el SLD es una condición que se puede tratar, deseo que recuerdes que se puede solucionar con la educación adecuada....
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