El factor más importante en la formación de la personalidad del niño son las familias. El niño enfrenta la tarea de crear una identidad a través de su familia para poder existir en la vida. En este punto; Esta personalidad es mezclada y fusionada por la familia, junto con las características innatas del niño, y se construye una nueva personalidad.
. Muchas familias vienen con problemas similares. "Mi hijo intenta conseguir lo que quiere llorando, se enfada cuando no conseguimos lo que quiere, no nos habla, se encierra en su habitación y empieza a pelearse cuando no consigue lo que quiere. " Expresan sus quejas con expresiones como.
. De hecho, los padres desempeñan un papel importante en la formación y perpetuación de estos comportamientos en los niños. Un niño puede existir con ciertos esquemas en su lucha con la vida. Para ello son decisivos los sistemas de recompensa y castigo de las familias.
. Los niños tienen ciertas solicitudes. Por ejemplo, quiere comprar juguetes cada vez que sale. Cuando su familia le dice que no puede conseguirlo, empieza a llorar. Aquí es donde entran en juego los propios procesos psicológicos de los padres. Los padres que ven en sus hijos un reflejo de su propia infancia no pueden soportar ver a sus hijos experimentar el dolor que ellos experimentaron en su propia infancia y, de hecho, satisfacen sus propias necesidades satisfaciendo siempre los deseos de sus hijos. Además de satisfacer las necesidades del niño de manera equilibrada, no puede impedir sus deseos estableciendo límites claros y cumple sus deseos en todo momento. ÉL LE ESTÁ HACIENDO UN FAVOR
. Precisamente en esta secuencia de comportamiento se forman estereotipos en la mente del niño: “SI LLoro, CONSEGUIRÉ LO QUE QUIERO, SI ME OFENDO, TENDRÁN QUE COMPRARME ESE JUGUETE, PERO SI PELEO, LO HARÉ”. CONSEGUIR LO QUE QUIERO."
. Los esquemas estereotipados pueden continuar hasta la edad adulta de estos niños. Por ejemplo; Resuelve sus problemas con su novia sólo 'peleando'. Cuando no puede conseguir lo que quiere, intenta llamar la atención enojándose con la gente, quitándoles su amor y obligándoles a hacer lo que él dice.
. En tales problemas, la psicoeducación para las familias (establecer límites para el niño, determinar sus opciones, qué se debe hacer para motivarlo a tener un comportamiento positivo) es de gran importancia. Además, el hecho de que las actitudes de los padres sean en gran medida la causa de los problemas, Puede requerir que las personas pasen por un proceso de psicoterapia.
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